专题：梯形的面积教案2
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梯形面积教案
梯形面积教案 一、内容：形的面积 二、教学目标： 1学生理解梯形面积计算公式的来源，能够运用公式正确地计算梯形的面积，并会计算一些简单的有关梯形面积的实际问题。 2步培养学
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梯形面积
各位评委老师你们好 今天我要说课的的内容是（ 梯形的面积），我将从教材分析、学情分析、教法与学法、教学流程、四个方面对本节课的教学内容进行介 一、 我对教材的解读 《 梯形
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《梯形的面积》教案
教学内容： 人教版小学数学教材五年级上册第95页主题图、96页例3、第96页做一做， 教学目标： 一、知识与技能 通过观察、猜想、操作等数学活动，推导出梯形的面积计算公式。发
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梯形面积推导教案
教学课题： 《梯形面积公式》推导 教学课时：1课时年级：五年级执教人：秦东 教学目标： 1、知识与技能目标。 ①、让学生联系生活认识梯形，并标出上下底和高。 ②、运用“旋转、平移、
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《梯形的面积》教案
《梯形的面积》教案 教学内容： 教科书第95、96页的内容。 教学目标： 1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移
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梯形面积公教案
《梯形的面积》公开课教案 目标： 1、在理解的基础上掌握梯形面积计算公式的推导，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2、通过动手操作、观察、比较，发展学生空间观念。培养学生
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《梯形的面积》教案
《梯形的面积》的教学设计 教学目标 1、在理解的基础上掌握梯形面积计算公式的推导，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2、通过动手操作、观察、比较，发展学生空间观念。培养
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梯形的面积教案
课题：梯形的面积 教学目标 1、在自主探索、合作交流中经历梯形面积公式的推导过程，掌握梯形面积的计算方法，并能灵活运用公式解决相关的数学问题。 2、通过猜想、验证、实践等
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梯形面积的计算教案
梯形面积的计算 --秀萍 一、教学课题：梯形面积的计算（小学五年级上册88-91页） 二、教学目标： 1.知识目标：在平行四边形、三角形面积推导的基础上，引导学生采用合作 探究的形式，概括
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梯形面积计算教案[推荐五篇]
瓦窑镇双庙小学公开课教案 执教者：执教班级：执教时间： 学科：教学内容：梯形面积计算 教学目标： 1.使学生经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握梯形的面积公式，能正
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2017六年级数学梯形面积教案.doc
一、复习准备。 1、出示平行四边形图。 2、提问：这是什么图形？知道底和高会求面积吗？如果剪去这个平行四边形的一角，剩下的会得到什么图形呢？哪个图形的面积你会直接计算？梯形的面
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《梯形面积的计算》教案
人教新课标五上：《梯形面积的计算》教案 教学目的：1、掌握梯形的面积计算公式，能正确地计算梯形的面积。 2、通过操作和对图形的观察、比较，发展学生的空间观念，使学生进一步认识
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梯形的面积
《梯形的面积》说课稿 官渡小学 黄晓容 2013.12.4 一、说教材 1、说教材的地位和作用 《梯形的面积》是人教版五年级数学上册第五单元的一个课时。这节课，是在学生认识了梯形
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梯形的面积
《梯形的面积》教学设计 教学目标 1、使学生在理解的基础上探索并掌握梯形面积计算公式的推导过程，能利用公式求梯形的面积。 2、进一步体会利用转化的方法解决问题。通过动
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梯形的面积
梯形的面积
教学内容
教材第88——89页。
教学目标
1、 使学生理解梯形面积公式的推导过程，掌握梯形的面积计算公式。
2、 能应用公式正确地计算梯形的面积。
教学重点
理解 -
梯形的面积
一、说教材
1、说课内容：《梯形面积的计算》，这一课内容是在学生学会计算平行四边形、三角形面积的基础上进行教学的。
2、教学目标：
认知目标：使学生理解梯形面积计算公式，能正 -
梯形面积计算（定稿）
梯形面积计算
教学内容：小学数学第九册80页
教学目标：
1、使学生发现梯形面积公式的推导方法，理解公式的形成，并能运用公式解决简单的实际问题，发展实践能力。
2、通过对面积公式 -
《梯形面积》说课稿
《梯形面积》说课稿 《梯形面积》说课稿1 今天我说课的内容是：一、说教材1、说教材的地位和作用《梯形的面积》是人教版五年级数学上册第五单元的一个课时。这节课，是在学生认
