专题：图形的相似教材分析
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《认识图形》教材分析
《认识图形》教材分析 合肥市亳州路小学 范成金 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《认图形》是在学生已认识了长方形、正方形等平面图形的基础上，以这些知识为支撑点，把学
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图形的相似教学反思[范文大全]
图形的相似教学反思7篇作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的图形的相似
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图形的相似教学反思
图形的相似教学反思7篇 图形的相似教学反思1 《图形的相似》教学反思《图形的相似》是人教版九年级数学下册第27章《相似图形》的第1节内容，它是在全等图形知识的基础上的拓
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九年级数学知识点归纳：相似图形
九年级数学知识点归纳：相似图形 常见考法 （1）判断某两个图形是不是相似； （2）判断一组数据是不是成比例线段； （3）已知图上距离和比例尺大小求实际距离； （4）利用比例的性质求值。 误区提醒
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相似图形的教学设计（范文大全）
相似图形 巴州镇中心学校 张学平教学目标： 1、通过具体实例认识图形的相似，引导归纳得出相似图形的概念；经历探索相似多边形特征的过程，从而培养学生理解相似多边形的性质并灵
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九年级数学图形的相似
实中数理化教案 图形的相似 一、教学目标 1． 理解并掌握两个图形相似的概念． 2． 了解成比例线段的概念，会确定线段的比． 二、重点、难点 1． 重点：相似图形的概念与成比例线段的概念
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27.1图形的相似说课稿五篇范文
昌宁县耈街民族中学有效课堂教学说课稿 九年级数学备课组 说课教师：朱碧春 成员：蒙建军 曾绍兰 课题：27.1 图形的相似 各位老师： 大家好！ 我说课的内容是：人教版九年义务教育课程
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图形创意的相似、因果、对比联想
课题：图形创意的联想方式 授 课 者：设计学院 林长菊 教学时间：一课时（45分钟） 教学目的：1. 训练学生联想思维的表现 2. 使学生掌握联想思维的创意方式 教学重点：图形创意联想的几种
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教案图形的相似王丽
27.1 图形的相似（二） 王丽 一、教学目标 1．知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等． 2．会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质
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《相似图形的特征》的教学反思
探究性学习的最终目标是培养学生的创新精神和实践能力，发挥学生的主动性和创造性，使每一个学生达到各自期望以及可能达到的发展目标。学生在研究和探索中始终处于主体地位，从发
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第18章图形的相似教案
第２７章相似 ２７、1 图形的相似 教学目标： 1、 通过对生活中形状相同的物体的观察，理解相似形的概念，了解相似形是两个图形之间的关系。 2、 通过对生活中形状相同的物体的观察与探
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九年级下册数学《图形的相似》教学计划大全
九年级下册数学《图形的相似》教学计划 学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。小编精心为大家整理了这篇第1节《图形的相似》九年级下
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教材分析
练习６ 教材分析 一、背景知识 本单元练习题共5道。第1题“读准带拼音字的音”，这是针对南方地区学生学普通话出现的常见病，韵母ai与an不分的特点设计的，重点是读准韵母，而不是去
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教材分析
《祖国多么广大》教材分析 教学要求 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱祖国的思想感情。 3．正确认读本
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教材分析[精选合集]
《给女儿的信》教案设计四平六中 张丽红教材分析：本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，主要回答了作者对爱情的看法，启发和培养女儿要
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教材分析
故乡教学目标：
１、理清小说结构层次，感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。２、分析本文通过对比写法塑造的人物形象，领会小说所表现的主题思想。
3、、品味课文的抒情意 -
教材分析
教材分析： 《谁说没有规则》是第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题，引导学生认识规则的重要性，懂得为了遵守规则而个人做出某些牺牲的必要性，从而提高遵守规则的自觉
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教材分析
教材分析 《夜莺之歌》是一篇描写战争的课文，在众多的写战争的文章中属于非常经典的一篇，它记叙了前苏联卫国战争中，一个称作为“夜莺”的孩子，把一支德国部队引进游击圈，使游击
