专题：条形统计图一教案
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图书管理员实习心得体会(图一)
心得体会（四） 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。 这是中山社区图书馆一进门左侧墙面上醒目的几个大字。古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”说的就是这个道
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统计教案（本站推荐）
统计 任课教师：欧智娜 教学目标 1、 使学生初步体验数据、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2、 通过教师带领同学们统计每种动物的只数、每种颜色的花的数
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统计教案
第一章概 述 本章是全书的总领，重点应掌握以下几点： 一、统计与统计学的涵义，统计学的研究对象及性质。二、社会经济统计学的研究方法及特点。三、统计学中的几个基本概念。
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统计精品教案
《统计》第一课时 教学设计 纵向复式条形统计图 教学目标： 1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。 2．
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画等效电路图一妙法——“节点法”
画等效电路图一妙法——“节点法” 电学量的计算是初中物理教学中的难点和重点问题之一，解决此问题的 关键 是正确分析电路的结构，画出等效规范的电路图．在教学中给学生总结出
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统计教案（精选5篇）
统计 教学目标： 1.经历并初步体验数据收集、整理、描述的过程，会用分类数数的方法将数据整理成简单的条形统计图，统计表； 2.初步感受统计的思想和方法，感受统计和生活的联系，从而
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统计平均数教案
“统计—平均数”教案 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（下册）第92～94页。 一、教学目标 1.在具体问题情境中，感受求平均数的需要，通过操作和思考体会平均数的意
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《简单的统计》教案
大二班《简单的统计》教案 活动目标： 1．尝试用统计图来记录物品的数量，初步感知统计在生活中的应运。 2．锻炼观察和分析的能力。 活动准备： 教具：电器数量统计图；3种不同的图书若干
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统计1教案
第八单元 统计 人教版二年级下册 第一课时 一、教学目标 1．使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。 2．学生会填写简单的
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统计参赛教案
苏教版小学数学第二册第七单元 《统计》教学设计 【教案背景】 上过两次《统计》公开课，本课时的教学设计是在两次公开课后根据实际教学情境与教学效果认真整理而成。第一次
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二年级统计教案（合集）
二年级数学（上册）《统 计》 教学设计 一、 故事导入 师：周末，欣欣到乡下的奶奶家去玩。奶奶家种了好多蔬菜，还养了很多小鸡、小鸭、小鹅。她很懂事，星期天一大早就起来帮奶奶去给
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《形的组合》教案
《形的组合》教案 教学内容： “形的组合”是在“圆圆的世界”、“方方的物”和“找找三角形”的基础上把圆形、方形、三角形进行组合的方法，让学生创作出有趣的、多变的世界。
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形的魅力教案
篇一：形的魅力 教案《形的魅力》教案新街镇第一小学 韩三一、教学目标： 1、了解形的概念及分类。 2、充分展开想象，采用画或剪等不同的形式，将几何形和不规 则形组合成各种画面
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形近字教案
形近字教案 一、教学目标： 知识目标：了解形近字易读错原因，总结规律。 能力目标：辨析形近字，加以识别形近字的读音。 情感目标：了解汉字，热爱祖国的语言文字。 二、教学重难点： 识记
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数与形教案范文合集
《数与形》教案 教学内容： 人教版《义务教育教科书 数学》六年级上册第107页例1 教材分析： 《数与形》是本册教材第八单元《数学广角》的内容。它是教材新增的内容，按照传统的
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数与形教案
《数与形》教学设计 半程镇中心小学 范建玲 【教学内容】 《义务教育教科书·数学》（人教版）六年制六年级上册第八单元《数学广角----数与形》，107页例1，108页做一做。 【教学目
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心形折纸教案
课题：心形书签折纸 执教者：马洪燕 教学目标 : 1、通过学习制作“心形书签折纸”培养学生设计意识和动手能力，以及主动观察探究学习意识和能力。 2 、通过本课学习,对学生进行发
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借形想象教案
活动名称：玩转摩天轮 活动目标： 1感受借形绘画的快乐，加强对快乐童年的幸福感觉。 2有效地培养儿童的观察能力、动手能力。 3 体会形色和谐的美妙情境，提高儿童对美术活动的兴趣
