专题：体育教师教学比赛制度
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体育教师培训制度范文
体育教师培训制度1．定期组织体育教师业务培训，请领导和有经验的体育教师主讲。
2．定期召开体育教师会议，宣读体育教师工作汁划，总结体育教师工作，寒暑两假期要适当布置学习内容。 -
体育教师基本功比赛题
教师基本功比赛理论测试题 一、名词解释： 1．水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。 2．运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习
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体育教师基本功比赛感言
体育教师基本功比赛感言 极乐乡中心学校 虎文芬 2013年4月22日，我有幸和我县10名小学体育教师到西宁市五四小学参加西宁市小学体育教师技能大赛，此次比赛共设了队列队形、田
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东莞市体育教师体育教学基本功比赛结
东莞市中小学体育教师教学基本功比赛
结 果 的 通 报各镇街宣传科教办，各中学、中心小学，市直属学校： 东莞市体育教师体育教学基本功比赛于11月22日—23日在东莞中学圆满结束，现 -
体育教师基本功比赛理论测试题
一、名词解释： 1、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。 2、运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量
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体育教师比赛演讲稿[优秀范文五篇]
各位专家老师： 上午（下午）好，我叫***，来自***中学。我今天演讲的题目是：新课改后体育教师角色的转变。 2003年夏，我走上了教师的岗位。每次体育课，我总会板着一副面孔，以教师的威严
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小学体育教师职责制度
小学体育教师职责 1、忠诚人民的教育事业，树立终身体育教师的思想；努力钻研业务、技术，做德才兼备的人民体育教师。
2、能全面、熟练地履行职务职责，积极承担工作任务，完成教学、 -
中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题
河北省中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题 教育股 作者: 录入人员: fjysty 更新时间: 2006-9-13 15:06:28 单位： 姓名： 得分： 一、填空（每空１分共２０分） 1、学生前后重叠成一行
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中学体育教师教学基本功比赛方案（共5篇）
中学体育教师教学基本功比赛方案 为促进体育教师的教学基本功提高，带动专业技能和教学技能 的提高，适应体育教学改革与发展的需要，建设一支高素质的体育教师队伍，决定举办本次教
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颍上县2011年中小学体育教师教学基本功比赛规程（本站推荐）
颍上县2011年中小学体育教师教学基本功比赛规程 一、时间：2011年4月27-29日 二、地点：暂定一中（27日上午8：30抽签并撰写教学设计） 三、参赛教师条件： 1、在编现职中小学体育教师 2
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中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题 及答案
万州区中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题 及答案 一、填空（每空１分共２０分） 1、学生前后重叠成一行叫 ( 路 ) 。左右并列成一线叫( 列 ) 。 2、标准四百米半圆式跑道第一分
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体育教师在教学中利用比赛案例的剖析
体育教师在教学中利用比赛案例的剖析张炳川比赛因其趣味性强、竞争激烈，学生参与积极性高等特点，被广泛应用于体育教学中，如果运用合理，能提高学生学习的兴趣，促进运动技术、技能
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体育教师教学基本功比赛理论考试试题_及答案5篇范文
体育教师教学基本功比赛理论考试试题 及答案 一、填空（每空１分共２０分） 1、学生前后重叠成一行叫 (路 )。左右并列成一线叫( 列 )。 2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内
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观省第五届小学体育教师教学能手比赛有感
观省第五届小学体育教师教学能手比赛有感
通过12月8、9号的二天观摩学习，让我看到了各参赛教师的精彩表演及听到了顶级专家（北京师范大学教授毛振明）的精彩报告，收获颇多。
为了 -
中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题及答案
1、学生前后重叠成一行叫 ( 路 ) 。左右并列成一线叫( 列 ) 。 2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧( 30厘米 ) 处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区
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体育教师教学工作总结
体育教师教学工作总结
本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充
实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以 -
体育教师教学论文
体育教师教学论文：体育教师如何调控自己的情绪
在日常生活和教学工作中，身为教书育人的教师总会遇到这样或那样的矛盾，比如家庭矛盾、同事之间的矛盾、工作中的冲突、师生间的 -
体育教师教学经验总结
体育教师教学经验总结1.根据学生自身特点，选择符合学生个性化的即时评价方法。每位学生，都是一个独立的个体，都有他独有的特点，也都有他自己的爱好和特长，作为与学生授课过程中互
