专题:听叶澜教授讲座有感
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听叶澜教授讲座有感
听叶澜教授讲座有感 从听到叶澜教授要来师大开讲座,心里顿时欣喜,自从接触教育学开始,就知道“南叶北裴”的说法,叶澜教授是华东师大博导,从考研之初,就拜读过叶澜教授的教育概论,
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叶澜教授经典语录
叶澜教授“新基础教育”经典言论 新基础教育:让教育还原为本色的教育,就是尊重、实践教育规律。 新基础教育:让教育成为接受者愉悦接受的教育,就是以学生健康发展为本。 新基础
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听宗教授讲座有感
听宗树兴教授“双有效教学”专题讲座有感
2月23日上午,有幸在馆陶宾馆聆听了宗树兴教授“双有效教学”专题讲座。
宗树兴教授是河北省教科所所长助理、研究员,著名的教育教学 -
听彭教授讲座有感
听彭贤智教授讲座随笔 10月31日,河北省初中教师教育研究中心主任、东北师范大学硕士生导师、唐山师范学院教育科学研究所所长彭贤智教授应邀到我校指导教育科研课题工作,并作
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叶澜教授报告(五篇)
语文教学改革之我见 叶澜教授 深入认识语文教学改革的复杂性 对语文教学的复杂性都有体悟。在当代语文教学的复杂性、挑战性,它独特在哪里?比较缺乏一个系统的疏理。做事情喜
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叶澜教授经典教育名言
“每个学生以完整的生命个体状态存在于课堂生活中,他们不仅是教学的对象,学习的主体,而且是教育的资源,是课堂生活的共同创造者。”“学生在课堂的不同表现,是课堂的生成性资源,因
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听张雪龙教授讲座有感
听张教授讲座有感 何川新 首先感谢学校领导,邀请到上海市教育界专家,张雪龙教授为我们作了精彩的讲座。张教授堪称教育界的太斗,他介绍说:他主持研究的课题多次曾获上海市教育
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听国培教授讲座有感
听国培教授讲座有感 国培一班三组 云梦杨海燕 7月5日,聆听了华东师范大学学前教育与特殊教育学院姜勇教授的专题讲座,让我受益匪浅,启示良多。 在偌大的汇报厅里,来自湖北省一百
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听钟志农教授讲座有感
听钟志农教授讲座有感 2013年4月12日,我作为XX二中的心理健康辅导老师,在甘肃省教科所主办,金昌市金川公司承办的心理健康教育培训会上有幸聆听了钟志农教授做的题为《教育必
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听钟志农教授讲座后有感
听钟志农教授讲座后有感 兴庆区五小:陈静 2015年3月22日——23日两天,我在银川唐徕回中西校区参加了为期两天的名班主任工作室的培训,这是今年的第一次培训,由钟志农教授为我们
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听熊焰教授讲座有感 2013年11月14日下午,听了著名教育专家、广东省人民政府督学、广东省第二师范学院教育系熊焰教授的“教师教育智慧与专业成长--校本研修”专题讲座。熊教
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听崔峦教授讲座有感
听崔峦教授讲座有感 (东胜区福兴小学高静教师 2015年11月9日) 今天有幸亲耳聆听语文教材及新课标专家崔峦教授的讲座,如此距离的走近崔峦教授,聆听崔峦教授对语文的诠释,真是“听
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听刘教授书法讲座有感
听刘教授书法讲座有感
周五上午,有幸在桓台实验学校参加了淄博师范高等专科学校刘教授的写字教学培训会。听了刘教授的报告,使我对写字教学有了一个全新的认识,也认识到写字教 -
听马子坤教授讲座有感
听马子坤教授讲座有感11月16日,我镇特邀国内顶尖团队建设专家、个人与组织规划战略顾问、深圳道弘集团导师马子坤到我校为全体教职工进行了一场题为“构建和谐校园”的专题讲
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叶澜教授“新基础教育” 经典言论
叶澜教授“新基础教育” 经典言论 新基础教育:让教育还原为本色的教育,就是尊重、实践教育规律。 新基础教育:让教育成为接受者愉悦接受的教育,就是以学生健康主动发展为本。 新
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怎样写教学反思 叶澜教授
叶澜教授指出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。 叶澜教授指出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有
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听教授讲座心得体会
听教授讲座心得体会 2015年8月21日,我非常荣幸的聆听了来自佛山市教授精彩的讲座,长达三个小时的讲座,听起来毫无累感,相反,我从中受益匪浅,甚有“听君一席话,胜读十年书”之感。通
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听肖川教授讲座有感二年级全体教师生命存在是实现人生价值和理想的前提条件,离开生命一切将无从谈起。周五,我们听了肖川教授的讲座,他为我们展示了生命教育的全新视角。 顾颍