专题：体育跑走交替说课稿
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第1 课时 走跑交替
第1 课时 走跑交替 学习阶段：水平一 学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤： 一、积极游戏，巩固集队 1、组织学生集队和队列练习。 2、组织学生进行游戏快快集合。 3、组织学生复习
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300--500米走跑交替教案
学习阶段：水平一 学习目标：了解走和跑的方法，知道走和跑交替的要求；积极参与，具有吃苦耐劳的精神；说出自己在体育活动中的情绪表现。学习内容：300米~500米走跑交替学习步骤： 一、
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一年级下体育教案-300～500米走跑交替人教版（5篇可选）
教 材：1．3 0 O～5 0 0米走跑交替； 2．游戏：老鹰捉小鸡。 任 务： 一、通过教学使学生学会走，跑交替的方法，发展耐力，培养学生走和跑的正确姿势。 二、通过游戏培养学生团结互助的精神，发展
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一年级下体育教案-300～500米走跑交替2人教版
教 材：1．3 0 O～50 O米走跑交替； 2．游戏：支援前线。 任 务： 一、通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 二、通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负
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一年级走跑交替单元教学计划（五篇范文）
一年级走跑交替单元教学计划 单元教学目标：通过各种方式的走跑练习， 使学生掌握正确的走跑姿势和方法。培养学生良好的耐力素质和不畏困难顽强拼搏的精神。第一课 时 教学目
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《300米走跑交替与游戏》教学设计
《300米走跑交替与游戏》教学设计 1、指导思想评论 以“健康第一”为宗旨,以培养“打牢基础,促进发展”的人才为目标,以优化教育教学过程为手段,在课程中落实《体育课程标准
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《追逐跑》体育说课稿
《追逐跑》体育说课稿 《追逐跑》体育说课稿1 教学目标：1、了解耐久跑的基本知识，掌握耐久跑的基本方法。2、发展有氧耐力，提高呼吸、循环系统的机能。3、培养学生克服困难的精
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初中体育加速跑说课稿
在撰写说课稿时应简要地说明：①教法的总体构造及依据；②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由；③所用的教具、学具。下面是小编整理的初中体育加速跑说课稿，欢迎阅读。尊敬的
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小学体育弯道跑说课稿
学生们活泼好动，兴趣广泛，体育基础比较扎实，学生们平时都能积极主动地参加各种体育活动。基于以上学情，我确定本次课的教学内容为弯道跑、“十”字接力跑游戏。一、 本课设计思
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一年级下体育教案-走和跑人教版
学习内容：走和跑：自然走，前脚掌走 游戏：老鹰和小鸡 学习目标：乐于参与各种活动，在活动中提高学生学习的兴趣，展示简单的动作。 学习步骤： 一、运动参与 教师活动： 1、组织学生进行队
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小学体育快速跑说课稿[5篇范文]
小学体育五年级《快速跑》说课稿 各位评委大家好： 我说课的内容是五年级的《快速跑》，这节课主要教学内容是快速跑和游戏。 首先，是教材分析 水平三快速跑的教学，是在水平二走和
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小学体育《快速跑》说课稿（5篇）
跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机 体育与健康六年级下册第二章 《快速跑》说课稿 尊敬的各位老师，你们好！ 今天我向大家展示的是山东画报出版社根据教育部《全日制义务教
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《 障碍跑 》体育活动课说课稿5篇
《 障碍跑 》体育活动课说课稿 尊敬的各位评委, 好！ 今天我说课的课题是水平四 七 年级《 障碍跑》体育活动课。 一 教材分析 跑是历史悠久，源远流长的体育项目。跑步运动
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小学体育说课稿：《校园定向跑》
导语：说课稿的好处非常多。那小学体育的说课稿有哪些呢？下面是小编为你整理的小学体育说课稿：《校园定向跑》，希望对你有帮助！一、 说教材1、教学内容：校园定向跑（耐力跑）2、教材分
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昼夜交替现象说课稿
《昼夜交替现象》说课稿各位专家、领导，早上好！我是某某学校的科学老师，今天我展示的内容是教科版五年级下册第四单元的第一课《昼夜交替现象》，我的说课将从以下几方面进行:一
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初中体育快速跑技术教学说课稿
初中体育快速跑技术教学说课稿 一、教材简析：快 速跑是初中年级田径教学的主要教材，通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且可以培养青少年
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初中体育与健康《快速跑》说课稿
初中体育与健康《快速跑》说课稿 尊敬的老师亲爱的同学们大家好，本次我说课的题目是《快速跑》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学流程，四个方面来进行说课。 一
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耐久跑说课稿
耐久跑说课稿 一、说教材 九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。 本节课是小学体育课教学中最基础的一节课，也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲，是
