专题：体育跳高教案
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体育教案-跳高教案
学习目标：增强个人的自信和积极进取信念。认知目标：使学生进一步掌握跨越式跳高的过竿及落地技术和投掷的简单原理。技能目标：1、使90%以上的学生基本掌握所学技术动作，提高跳跃
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小学体育《跨越式跳高》教案
小学体育《跨越式跳高》教案学习内容：跨越式跳高；学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有力，尽量使身体向上腾起；2、通过本次课85%的学生能做到起跳迅速有力，身体尽量向上腾起；3、
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五年级体育教案 跨越式跳高教案（最终定稿）
教学目标：进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于进取的精神。教学重点、难点
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人教版小学五年级体育教案--跳高大全
人教版小学五年级体育教案《跳高教案》 玩，是学生们的天性，是学生们的乐趣所在，要想他们取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。精品学习网编辑了人教版小学五年级体育教
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初中体育教案：跨越式跳高2
初中体育教案：跨越式跳高2 教学目标 1、学生能积极、乐于参与体育活动。 2、初步掌握跨越式跳高的单脚起跳、三步助跑起跳的动作技术。3、通过练习，发展学生的身体协调、空
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初中体育跳高说课稿
作为一名体育老师，我们知道怎么样书写自己的说课稿吗？以下是小编精心准备的初中体育跳高说课稿，大家可以参考以下内容哦！一、教学理念初中的跳高教学要摒弃“以竞技为中心”的传
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六年级体育跨越式跳高★
六年级体育跨越式跳高 综合组郑超超 教学目标：能通过练习发展跳跃能力； 水平目标：初步掌握运动基本技术（水平三） 学习内容：跨越式跳高； 学习目标：1、懂得跳高的关键是起跳迅速有利，
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幼儿园中班体育教案《小蚂蚱学跳高》
幼儿园中班体育教案：小蚱蜢学跳高 活动目标： 1．能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2．能有效地改进落地动作，提高自我保护的意识和能力。 3．具有集体意识和竞争精神。 活动准备： 1．在
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《跨越式跳高》教案
《跨越式跳高》教案 学生：水平三（五年级）人数40人教学内容蹲踞式起跑教学重点能初步学会蹲踞式起跑的动作。教学难点协调用力，快速起动。教学目标1．初步感知蹲踞式起跑用力蹬地、
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幼儿园大班体育教案《跳高乐》及教学反思范文合集
大班体育教案《跳高乐》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿正确做出落地动作，提高自我保护意识和能力，能较熟练地掌握双脚向上跳的动作，幼儿能自主结队进行游戏，学会
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四年级体育上册 第24课 跳高教案 新人教版
最新版 第24课 跳高 学习阶段：水平二 学习目标： 和同小组的伙伴一起进行跳高练习重 点：知道一步过橡皮筋的方法 难 点：作到过橡皮筋的两腿依次的顺序 学习内容：跳高 学习步骤： 一
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三年级体育《跨越式跳高》教学案例
三年级体育《跨越式跳高》教学案例 【背景】跳跃是人体的基本活动，也是小学体育教学的重要内容之一，深受学生喜爱。在水平二阶段中，跨越式跳高是跳跃类主教材之一，常规跨越式教
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小学体育说课稿：三年级体育《跨越式跳高》说课稿
小学体育说课稿：三年级体育《跨越式跳高》说课稿范文 《三年级跨越式跳高》说课材料(体育) 我说课的内容是三年级队列跨越式跳高教材。一、【教材分析】 1、队列：队列是在统
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大班立定跳高教案
幼儿园优质课大班体育《立定跳高》教案 使用自制或废旧的材料替代体育运动器械，同样可以获得锻炼的效果。 立定跳高教案--课题生成： 这两天我们班正在准备玩“肯德基”的游
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跳高
跳高 第一节 跳高运动的发展 一 男子跳高运动的发展 跳高作为一项竞技运动项目，至今已有100多年的历史。第一次有记载的跳高比赛。是1864年，当时英国运动员用跨越式跳高技术以
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跳高
跳高、撑竿跳高裁判工作 1．任务 在田赛裁判长领导下，执行田径竞赛规则有关条文的规定，保证跳高和撑竿跳高比赛的顺利进行。 2．工作方法 (1)学习文件，明确职责与分工。申报使用器
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幼儿园中班体育教案《小蚱蜢学跳高》及教学反思五篇范文
中班体育教案《小蚱蜢学跳高》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加跳跃活动，增强自我保护的意识，能熟练的掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地，锻炼幼儿手臂的力
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四年级体育上册 第28课 跳高教案 新人教版5篇
最新版 第28课 跳高 学习阶段：水平二 学习目标：和同伴一起练习、提高自己的跳跃能力 重 点：在过杆的过程中身体重心提高 难 点：蹬地力量不够 学习内容：跳高 学习步骤： 一、 导入练
