专题：体育舞蹈实践课教案
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舞蹈实践课教案
舞蹈理论课教案 授课教师：张小琳 课题：舞蹈基础知识——学期教育专业开设舞蹈课的意义 教学对象：学前教育专业的新生（上半学期） 教学目标： 1、初步了解舞蹈学科的特点及作用。 2、
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体育实践课教案
体育与健康实践课教案周 次第 周课 次 上课时间 月 日地 点 教学内容侧向滑步推铅球-----握持球和最后用力教 学 目 标1.培养学生对投掷运动的兴趣，用自己
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体育实践课教案
体育实践课教案 班级：三（3）班授课教师：刘志兵人数：36人 时间：2005年10月14日 学习内容：滚铁环（8-5）：越过障碍 学习阶段：水平二（三年级） 学习目标：1、乐于积极参加各项活动，并向同伴展示自
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体育实践课教案
二年级体育实践课教案 第五周 第二课时 教学内容：跑：耐久跑。游戏：“滚雪球”。 一、教学目标： 1、知道游戏的方法、规则及锻炼作用。 2、能与同伴相互鼓励，协同完成游戏。 3、
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体育实践课教案
体育实践课教案 授课时间： 授课班级：授课教师： 【授课班级】 【授课时间】 【授课教师】 【授课人数】 人 【授课时数】 1课时（45分钟） 【授课场地】 看台 跑到 【授课器材】
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体育舞蹈课心得体会
ACCT 沈星 1030600097 2012-4-1 体育舞蹈课心得体会 以前，我从来都没有学习过舞蹈，对于舞蹈，没有特别深刻的了解，也没有像其他的女生一样，对舞蹈有一种由衷的热爱。去上第一节课
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小学体育实践课教案
小学体育实践课教案 学习阶段：六年级 学习目标：学会篮球的基本技能学习内容：篮球（球性和原地的运球） 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动：1.教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置
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舞蹈课 教案
肚皮舞-初级基础教案 第一课 肚皮舞基本站姿 双脚与肩同宽，腿稍微弯曲，脚尖略向斜前方八字张一点．尾椎骨与地面垂直，上身稍向后倾，放平肩膀,两手平伸，肘部稍弯，手腕略向下压，手向上
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舞蹈课教案
2014年春季少儿民族一班舞蹈教案 第1课：舞蹈的定义和特性 一、舞蹈的定义 舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈是一种以经过提炼、组织、韵律化了的人体动
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舞蹈课教案（范文）
公开课教案 教学内容： 《园舞曲》 教学班级： 11春幼1 教学地点： 7楼形体房 教学时间： 15周周5第2节 教学目的： 1， 感受四三拍舞曲节奏的欢快情绪，激发学生学习舞蹈的兴趣。 2， 掌握
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舞蹈课教案
活动名称: 小班健康活动：《认识五官》 教材简解: 本次活动内容是在主题《六个好宝贝》的背景下孕育发生的。主题总倾向为1、能感知五官的位置，学习小班健康活动《认识五官》
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舞蹈课教案
第一课 勾绷脚练习第一课时 教学目标： 1、知识目标：通过组合训练，让学生掌握“双勾脚”、“双绷脚”、“屈膝勾脚外旋”、“绷脚内旋”“交替勾绷脚”等的做法及名称。 2、技
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舞蹈课教案
体艺2+1舞蹈课教案 教学任务是要求学生们掌握身体的直立、重心、舞姿方面等基本动作，柔韧度的训练，能够初步运用身体各部位灵活、准确的完成动作并能使上肢与下肢协调配合。
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舞蹈课教案
舞蹈班学习导学案 第一课时：舞蹈基本理论习学目的：通过本节课让同学们知道什么是舞蹈和舞蹈的类别 学习重难点：舞蹈的定义与舞蹈的种类 教学课时：一课时 学习过程： 一、舞蹈的定
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舞蹈课教案
舞蹈教材 名称：舞蹈队 学生来源：二——六年级 总 学 时：17周 周 课 时：1课时（60分钟） 指导教师：张媛、武京燕 指导思想： 当前世界各国对中小学校学生艺术素质的培养都相当重视，从幼
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舞蹈课教案
第一章：舞蹈基本理论（共一课时） 教学目的：通过本节课让同学们知道什么是舞蹈和舞蹈的类别 教学重难点：舞蹈的定义与舞蹈的种类 教学课时：一课时，总第一课时 第一节：舞蹈的定义和特性
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舞蹈课教案
综合组舞蹈科展示课 “我是小小舞蹈家”执教班级：四（2）班 执教人： 教材： 《中国舞蹈家协会考级教材》 教学内容： 1、让我做你的好朋友 （综合活动组合）2、寻胡隐君（手位练习）3、波比换
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舞蹈课教案
舞蹈课教案 一、舞蹈教学计划 本月教学的主要目的是激发学生学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，提高学生的自信心。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪
