专题:体育与健康理论教案
-
体育与健康理论教案
体育与健康理论教案 班级:人数: 50 上课时间:教学内容:体 育 道 德 教学目标: 1、 使学生了解体育道德的内涵和对良好体育道德表现的认识。2、 加强体育道德教育,使学生在今后的
-
初一体育与健康理论教案 doc
初一年级体育与健康理论教案 第 次课 日 期: 课题---运动损伤的预防及处理 教学任务:1、了解运动损伤的概念及发生原因; 2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。 教学内容:运
-
七年级体育与健康 理论教案
七年级体育与健康教学计划 一、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出: 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。 2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与
-
理论教案教学设计《体育与健康》
营养与健康教学设计 ——树立正确的营养观念 [教学目的]1.通过教学使学生明确营养膳食的重要性,从而树立正确的营养观念; 2.进一步了解三大产热营养素的生理功能; 3.了解缺
-
体育与健康课室内课理论教案
体育与健康课室内课理论教案 体育学院07级专科班冷祖飞 高一年级 课的内容:引导课 教学目标:使学生了解新学期学校所开展的各项体育活动,并激励学生积极参加,培养学生养成自觉
-
理论教案教学设计《体育与健康》(大全)
高中《体育与健康》理论教案教学设计 高中《体育与健康》理论教案教学设计 ——树立正确的营养观念 ——树立正确的营养观念 通过教学使学生明确营养膳食的重要性, [教学目的
-
体育与健康课教案(理论1)
体育与健康课教案 年级:七年级 人数:38人 授课人:黄 涛 (理论课) 一、教学内容: 积极参加体育活动 二、教学目标: 1、通过本次课的学习让学生知道体育锻炼的重要性及体育锻炼对身体
-
体育与健康理论考试试卷
体育与健康理论考试试卷
一、判断题20分(每题2分)
1.建设社会主义,要提高全民族的素质。人的素质,不仅包括文化科学知识,优良的思想道德品质,儿包括具有强壮的体魄。
2.在传统的观念 -
体育与健康教案
预防流感 教师:唐成 教学目标: 了解流感的一般症状和预防知识,初步学会流感的预防方法。 教学重点: 知道预防流感的一般症状和预防知识。 教学难点: 初步学会预防流感的方法。 教
-
体育与健康教案
课题《情绪与健康》 一、 教学目的: 在设计本课教学时,我以学生发展为本,帮助学生树立远大的志向和宽广的胸怀,培养乐观的生活态度,拓展兴趣爱好,进行良好情绪品质的修养。 通过对
-
体育与健康教案
吃饭要定时、定量、不偏食 教学目标: 1.教育学生懂得吃饭要按时定量,讲究饮食卫生。 2.使学生养成科学进食的习惯。 教学重点难点:我们一日三餐的好处和平时在进餐时我们应当如
-
体育与健康教案
体育与健康教案 授课时间:2010年11月11日 授课班级:六年级(3)班 授课教师:杨木 授课内容:《近视与预防》 一、教学目标: 1、使学生了解近视对自己的学习和生活会带来的危害。 2、了
-
《体育与健身》理论教案
《体育与健身》理论教案 03体教(2)班 凌木康 11号 贯彻“健康第一”的指导思想、树立“以学生发展为本”的精神、培养学生的创新精神和实践能力,是我本课的教学理念。教学中,我
-
小学体育理论《卫生与健康》四年级下学期教案
四年级下册《卫生与健康》理论教案 第一课 体育锻炼卫生与原则 教学目标:通过学习,让学生了解体育锻炼要注意那些卫生和原则,掌握体育锻炼的卫生与原则,进行科学合理地锻炼,才能
-
七年级体育与健康理论综合考试卷
七年级全一册体育与健康理论综合考试卷(5月21日)第I卷(填空题 共3分)本卷共6小题,每空0.5分,共3分,每空内填写标准答案)1.(球类)运动有个共同的特点,就是人对球的控制能力越强,越能够
-
体育与健康课程理论考试题[5篇]
2009-2010学年
体育与健康课程理论考试题
(李健出品,必属精品。祝大家考好o(∩_∩)o„)
1、高校体育的目的是什么?1/P(答出3点可给满分)
(1)强身健体,全面发展学生身心素质。
(2)系统 -
六年级体育与健康教案
第一课 荤素搭配要合理 一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强不偏食、不挑食和注意食物多样性的意识。3、了解食品添加剂
-
体育与健康课程教案
拥兴小学体育与健康课程教案 第 8课时授课记录: / 1 / 2 / 3 学习阶段:水平二 学习目标:在各种练习中提高跑的能力学习内容:游戏 30米冠军赛 学习步骤: 一、 集体游戏、提高兴