专题：同在中华大地教案
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第一框 同在中华大地 学案(无答案)
1.1 同在中华大地 【目标导航】 1. 掌握我国的民族政策和新型的民族关系。 2. 了解各民族一律平等、维护民族团结的意义。 3. 了解国家为促进民族团结采取的各项方针、政策
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中华大地的悲鸣
珍惜资源爱我国土征文 题目：中华大地的悲鸣 姓名：田晨琛 性别：女 年级：九年级七班 所在学校：无棣县第一实验学校 地址：无棣县中心大街 邮编：251900 指导教师：赵大鹏 老师电话：1505431
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大地巨人教案
《大地巨人》教学设计 原文： 当我一个人坐在草地上， 望着远方连绵的山群， 我总是把我们的大地， 想象成一位和蔼的巨人。 他起伏的胸肌， 是丘陵和盆地。 他全身盖满小草织成的绒
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归、思、梦,魂牵中华大地
归、思、梦，魂牵中华大地 今日，中共吉林省委组织部组织全省党员干部观看“中华赤子”纪念时代楷模著名地球物理学家黄大年同志专场文艺演出。演出分为“归、思、梦”三个篇章，
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万丈光芒照耀下的中华大地（推荐阅读）
万丈光芒照耀下的中华大地，迎来了她前所未有的胜利和辉煌。
放眼望去，一排排的高楼大厦拔地而起，一条条繁华热闹的街景，各式各样的豪华旅馆，餐厅，中外合资企业雨后春笋般涌现，彰显 -
大地的话(教案及反思)
大地的话 ——北师大版小学四年级语文下册 西官中心校 赵凌华 教学目标： 1、独立认识汉字3个，学习会写5个汉字，在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。 2、根据课文内容理解词的
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《大地彩虹》教案2
《大地彩虹》教案 教材分析： 立交桥，它就像五彩飞虹，构成了纵横交错的交通网，为经济的腾飞、文化的交流和社会的发展奠定了基础！立交桥在大中型城市里随处可见，它可以分流、畅通往
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公开课教案《大地数学》
嵩明大地幼儿园公开课教案 ——大地数学《画出相同的数量》 班级：蕾蕾班 授课教师：李建美 一、设计意图： 数字是一个比较抽象的概念，幼儿虽然会说数字1,2,3,4,5····但他们却
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大地的震动教案
大地的震动教学设计 【教材简析】 《大地的震动》内容选自粤教科技版小学《科学》五年级上册的第五单元。本课时教学内容有“了解地震危害”、“地震产生的原因”、“地震征
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五彩缤纷的大地 教案
《五彩缤纷的大地》教学设计 备课时间：2016.10.07 授课时间：2016.10. 教学目标：、 知识与技能：正确、顺利的进行新课的歌唱。 过程与方法：合理使用多媒体、电子琴等授课工具，
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责任与角色同在教案
责任与角色同在教案
责任与角色同在教案1
教学目标1、知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好;了解不计个 -
第一课《中华大地的远古人类》的教学设计
第一课《中华大地的远古人类》的教学设计 教学目标 （1）知识与技能：通过阅读“中国原始人类主要遗址分布图”，初步掌握识别历史地图的基本技能。初步了解有关考古、历史地图、文
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阅读大地的徐霞客教案（汇编）
阅读大地的徐霞客教案1教材分析：《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的记叙文。文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，并将其游历、
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还给大地一片绿色 教案
还 给 大 地 一 片 绿 色 ----404中队主题队会 【活动背景】： 随着社会经济的飞速发展，人们对资源的开发和利用越来越大，对环境的污染也越来越严重。严重的生态破坏和环境污
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《人与大地》单元教案
（五）《人与大地》单元 一、单元教材的教学内容及其教学基本标准 1、单元教学内容 第16课 岩石 第17课 砂和黏土 第18课 土壤 2、单元教学基本标准 （一）态度、情感、精神、价值观
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我们的大地妈妈教案
我们的大地妈妈 新房子小学 胡烨 一、教学目标 1．通过观察、分析了解自己生活的家园环境状况及其变化。 2．激发热爱大自然的情感，初步培养保护家园的意识。 3．形成初步的保护生
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《14 大地的变迁》教案
《14 大地的变迁》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1.了解地球表面是在不断变化的。 2.了解化石的作用。 （二）过程与方法 1.通过对自然现象提出问题的训练，培养猜想与假设的能
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阅读大地的徐霞客教案
教材分析 这是一篇写人的记叙文。文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，并将其游历、观察和研究记录下来，形成了不朽杰作《徐霞
