专题：我爱我们班说课稿
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5我爱我们班教学设计
5.我爱我们班 教学内容 班级生活快乐多 团结友爱的同学们 教学目标 知道班级生活的内容丰富多彩，了解班上同学的特点 学习用观察、讨论和行动的方式去了解班上的同学特点 培
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5 我爱我们班 教学设计
班级管理之我见 教师是学生灵魂的工程师，影响着每一个学的在德智体美的健康成长，甚至影响他们一生的道路。然而小学阶段的启蒙教育更是影响着他们一生的生活道路，因此我们不仅
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《我爱我们班》主题队会设计方案
《我爱我们班》主题队会设计方案 活动目标： 1、通过多种形式展示班级的温暖，感受大家为班级做的好事，为班级增光。 2、在活动中让学生懂得不仅要爱自己的班级，而且还要在班级中
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《我爱我家》说课稿
《我爱我家》说课稿 尊敬的各位评委老师： 你们好！我今天说课的课题是《我爱我家》。下面我主要从课题背景分析、教学目标、教法与学法、教学过程、板书设计五方面讲述这堂课的
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我爱故乡杨梅说课稿
我爱故乡杨梅说课稿 我爱故乡杨梅说课稿1 一、说教材《我爱故乡的杨梅》是人教版小学语文第六册的一篇选读课文。课文虽然短小，但层次清楚，语言优美简洁、朴实亲切。作者抓住
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我爱我家 说课稿（5篇模版）
我爱我家 一、教材处理1、教材简析 本课旨在让学生知道尊重父母是基础，孝敬父母是根本，知恩图报才是真，做一个懂事孝顺的孩子。2、教学目标 （一）知识目标：通过教学使学生体会家庭
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我爱这土地说课稿
《我爱这土地》说课稿 一、说教材：诗歌是文学女神桂冠上璀璨的明珠。本单元所选的这几首现代诗，它们的创作背景不同，风格情景不同，但都属于抒情诗。本文作者艾青，现代诗人，原名蒋
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我爱这土地说课稿
《我爱这土地》说课稿 各位专家，评委老师，大家好！ 我说课的题目是《我爱这土地》。《我爱这土地》是中职语文基础模块版下册第五单元的第一课。下面我将从教材、教法学法、教学
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我爱这土地说课稿
《我爱这土地》述课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我述课的题目是《我爱这土地》现在我从以下几个环节说说这课的教学设计和教学理念。 一、教材分析 《我爱这土地》是安
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我爱这土地 说课稿
《我爱这土地》说课稿 各位评委老师，大家好，我是付久红，今天我说课的题目是《我爱这土地》，它在高等教育出版社出版的中职语文基础模块下册第五单元第一课，我将从以下几个方面阐
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《我爱这土地》说课稿（汇编）
《我爱这土地》说课稿 各位评委老师： 大家好!我说课的题目是诗人艾青的《我爱这土地》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学
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《我爱这土地》说课稿
《我爱这土地》 曾婧莉 我说课的题目是《我爱这土地》，它在九年级下第一单元第一课。我将从以下几个方面称述我的教学设计和设计理念。 一、教学理念 情感自我体验，唤起爱学
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《我爱这土地》说课稿
《我爱这土地》 张庄中学 陈俊瑞 我说课的题目是《我爱这土地》，它是九年级下第一单元第一课。我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。 一、 教材研究 1、课文简介：
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《我爱这土地》说课稿
《我爱这土地》说课稿 《我爱这土地》说课稿1 《诗两首》之一的《我爱这土地》作于1938年11月。诗中的“鸟”特地亮出“嘶哑的喉咙”是悲壮的时代氛围和“悲哀的诗人”(艾青
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幼儿园《我爱秋天》说课稿
幼儿园《我爱秋天》课程要引导小朋友认识秋天的天气特征，使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。下面整理了幼儿园《我爱秋天》说课稿，希望对您有帮助~一、说课目标依据幼儿园美
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《我爱这土地》说课稿[五篇材料]
《我爱这土地》说课稿1我说课的题目是《我爱这土地》，它在九年级下第一单元第一课。我将从以下几个方面称述我的教学设计和设计理念。一、教学理念情感自我体验，唤起爱学开放
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《我爱我家》说课稿（共五则范文）
“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。以下是小编整理的《我爱我家》说课稿范
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我爱读书主题班会说课稿
《我爱读书》说课稿 一、说主题分析 我作为一名班主任和语文老师，培养学习阅读兴趣是我义不容辞的责任。可是我发现班里很多同学并没有养成爱读书的好习惯，选择性也不太正确，他
