专题：未成年人心理健康标准
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未成年人心理健康辅导站
丛台区紫苑中学 未成年人心理健康辅导站 一、指导思想 “治未病”理念和实践，是落实预防为主的卫生工作方针，实现人人享有基本医疗卫生服务宏伟目标的重要举措；是增强未成人心
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未成年人心理健康咨询
未成年人心理健康咨询
一、指导思想
以贯彻落实全国和全区未成年人思想道德建设工作经验交流会精神为推动，以中小学校为主阵地，以社区为基础，以专业工作者为骨干，以培养未成年人 -
未成年人心理健康教育
《未成年人心理健康教育》教案设计 ——三年级 一、活动目的： 1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
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未成年人心理健康教育工作总结
丛台区紫苑中学 未成年人心理健康教育工作总结 我校努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位中学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。
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未成年人心理健康（5篇范例）
进一步加强和改进我市未成年人思想道德建设，大力推进未成年人心理健康教育工作，促进广大青少年健康成长，根据中央文明办未成年人心理健康辅导工作集中调研座谈会的统一部署，结合
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未成年人心理健康教育工作计划
未成年人心理健康教育工作计划为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提高未成年人的思想道德素质，保障未成年人的合法权益，关心下一
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未成年人心理健康辅导站工作总结
校外未成年人心理健康辅导站工作总结 临湘市第一完全小学 过去的一年，我校心理咨询工作，取得一定的成绩，丰富了同学们的课余生活，解决了部分问题学生的心理问题，得到了学生及家长
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未成年人心理健康辅导站工作总结
后村中学未成年人心理健康辅导站工作总结 2015年是后村中学开展青少年心理咨询工作而言是健康发展的一年。青少年心理咨询工作，取得一定的成绩，丰富了同学们的课余生活，解决了
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日照市未成年人心理健康辅导站
日照市未成年人心理健康辅导站 日照市未成年人心理健康辅导站（日照市心理健康教育基地）于2011年经批准在市精神卫生中心挂牌成立，是我市校外未成人心理健康辅导治疗机构、全市
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3-1 未成年人心理健康三要素
未成年人心理健康三要素
据媒体报道，联合国儿童基金会发布世界儿童状况报告指出，全球20%的青少年患有精神疾病。近20年来，家庭破裂和父母失业率上升是青少年精神问题增加的主要 -
未成年人心理健康教育工作总结
未成年人心理健康教育工作总结 几年来,随着中小学生心理问题的不断增长,自杀、离家出走、犯罪等事件频繁出现,心理教育工作日益受到社会各方面的高度重视,学校心理健康教育
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未成年人思想心理健康教育
构建“三位一体”未成年人思想心理健康教育网络 ［ 作者：杨云峰 ：2010-11-26 ］ 随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，社会逐渐成为“大社会”的主要承担场所，原先由政府、“
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未成年人心理健康辅导室简介
学校未成年人心理健康辅导室简介 一、指导思想 未成年人心理健康辅导室坚持科学发展观为指导，遵循未成年人认知特点和心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高未成
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未成年人心理健康辅导站管理制度
莲港社区未成年人心理健康辅导站管理制度 一、心理健康辅导要以人为本，协助未成年人提高心理素质，健全人格，使其健康成长。 二、辅导站工作人员要遵守心理咨询师职业道德规范，遵
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未成年人心理健康辅导站情况汇报
未成年人心理健康辅导站 工作情况汇报 **区教育局 今年以来，按照中央文明办的总体部署和要求，区教育局坚持把抓好未成年人心理健康教育工作作为加强和改进未成年人思想道德建
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未成年人心理健康辅导站制度
未成年人心理健康辅导站相关制度 承德市未成年人心理健康辅导站工作职责 为规范未成年人心理辅导站的建设和管理，特制定本规定。1、向本市的未成年人、家长以及其他有关人员
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未成年人心理健康辅导站总结
未成年人心理健康辅导站 活动总结 通过在未成年人心理健康辅导站建设成立后，收获了太多太多，未成年人心理健康辅导站不仅帮助许多未成年人走出了困境，也给为这项工作而付出的社
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未成年人心理健康辅导站规章制度
津浦社区未成年人心理健康辅导站规章制度 津浦社区未成年人心理健康辅导站所有工作人员在值班中应遵守以下规定： 1. 严格按排定的值班表上岗。若因特殊情况不能值班，须提前通
