专题：我的初中体育教学故事
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我的初中体育教学故事
我的初中体育教学故事 体育教学是教与学的过程，是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程，是教师的教与学生的学的和谐统一，是师生交往、积极互动、合作创新与进步的过程
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我的初中体育教学故事（共5篇）
我的初中体育教学故事 回中 孙力 作为体育老师我们都希望在自己的课堂上学生都能够守规矩，练习应当是按秩序进行的，但是，真正的体育课的课堂纪律与练习的实际情况不是我们老
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我的体育教学故事
我的体育教学故事 我们体育教师在教学中要走进新课程、理解新课程，要与时俱进，教学方法要不断创新，要以现代社会对人的要求，把教师的“教”和学生的“学”有机地统一起来。使体
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我的体育教学故事
我的体育教学故事
体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，本应受到学生的喜爱。目前有许多学生在接触了一段体育课后，就发现现实中正规的体育课和他们头脑中一种欢乐的、玩 -
我的体育教学故事
我的体育教学故事 每一个体育老师都希望在自己的课堂上学生都能够是守规矩，练习是按秩序的有序进行，其时不然，真正的体育课的课堂纪律与练习的实际情况不是体育老师所想像的那
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我的体育教学故事（大全）
不怕出“乱子” ——我的体育教育故事 福安实小南湖校区 朱锡华 体育课改是具有挑战性的新课题，没有现成的经验可学。我始终坚持在干中学，在实践中学。下面讲的这个故事，就发生
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我的体育教学小故事
我的体育教学故事 正宁县山河小学 王玉田 其实，人类历史就是一个丰富多彩的故事。每一个人自己度过的时光，更是让人一生难忘的故事。作为教师的我们，在与学生共同成长的生命历
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我的体育教学故事（合集5篇）
我的体育教学故事1994年调到现在的学校，教一年级数学，因为年轻，学校要求我协助当时的体育教师——包老师一起训练学校田径队。虽然时间已过十几年，那时的训练情境依然历历在目。
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体育教学故事
体育教学故事
体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，本应受到学生的喜爱。目前有许多学生在接触了一段体育课后，就发现现实中正规的体育课和他们头脑中一种欢乐的、玩的体 -
体育教学故事
我的教学故事 转眼间参加工作已经是二十多年了，回忆这二十多年的工作，有很多的故事，也有很多的快乐。我们所要面对的事情太多、太复杂了，但在工作过程中我也学到了许多专业知识
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我的教学故事 初中班主任
教学故事与教学反思 我的教学故事 （2012——2013学年下期） 沐川县实验中学廖梦鲜 作为班主任，尽管每天披星戴月的工作，虽说班主任津贴少的不能再可怜了，但为了学生，还是要一如既
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我的初中美术教学故事
我的初中美术教学故事 镇原县城关中学 张静 记得那是去年期末考试前的一个星期五下午的第二节课，上课铃声响了，我习惯性的空着双手，踏着轻快的步伐，向初一（5）班的教室走去，一走进
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我的初中数学教学故事
我的初中数学教学故事 _________马月勤 我们都知道要做一位普通的老师不难，但是要当一位受学生，家长尊重的好老师就很难了！虽然我在老师的教法，学生的学法上可能还没足够的经验
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我的初中数学教学故事
我的初中数学教学故事 我是一名平凡的农村特岗教师，转眼间已经工作快一年了。回首这近一年的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，可是平淡的教学生涯，却
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我的教学故事—初中地理
我的教学故事—初中地理 从事地理教学时间不长，但是本人一直都对地理挺感兴趣的，可很多时候觉得地理课难上，主要是学生的学习兴趣不高，教学效果不好，教学质量不高，因此我查了很多
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初中教学故事精选---- 我的教学故事（精选五篇）
教学故事 我是一名普通教师，在这近十年的工作生涯中我并没有出现过轰轰烈烈的事迹,我爱我的每一位学生，从他们身上我能看见许多大人们身上所没有的品质，每当我看到他们时我就感
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我的初中教学故事（推荐5篇）
我的教学故事
我一直从事着数学教学，我认为数学教学工作主要让学生掌握基础知识，基础知识扎实，基本技能熟练”的基本含义是：深刻理解、牢固记忆数学定理；准确、迅速地运用公式、 -
我的初中地理教学故事
我的初中地理教学故事
地理学科也是一门科学，地理教师应该具有恰当的教学方法，丰富的空间想象力和思维能力，在教学中还要用恰当的教学方法，培养学生的学习兴趣。
首先，教师在讲新
