专题：我的母亲学生用稿
-
我的母亲(学生用稿)
2我的母亲（学生用稿）主备人：徐东梅
学习目标：1、了解文章内容，理清课文结构。
2、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。
3、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念与感 -
《信客》学生用稿
《信客》教学稿 备课人：武勇 审核：初二语文组 时间：2011.11.6 学习目标： 1、了解余秋雨，积累本课生字词；2、了解信客职业及其品质，把握作者的思想感情及写作意图； 3、培养诚实守信品
-
我的母亲学生版
《我的母亲》导学案（学生版） 主备人：狄小园 学科组长： 马晓青 审查人： 授课人： 年 月 日 教师寄语： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖? （ 唐
-
我的母亲(学生作文)
我的母亲 德庆县播植中心小学五（3）班 戴泽焱 从我懂事起，我的眼里只有母亲，只因父亲很早就病逝了。母亲既当爹又当妈，辛辛苦苦把我姐弟俩拉扯大，实在不容易。 我出生在一个偏僻的
-
学生作文展示：我的母亲
我的母亲
赵 锦
我从未叫过“母亲”，因为我只叫“妈”。当写下这两个字时，我觉得我用的不是墨水，而是泪水。
我出生在一个贫困的家庭，且那时又赶全国大搞计划生育。我已经有个姐 -
我眼中的母亲学生作文
我眼中的母亲
八年五班赵月勤劳、朴实、聪明，我眼中的母亲。
--------题记
母亲是春的柳叶，拂过我的心田，留下一片滋润的绿；母亲是夏的古木，遮挡热烈的阳光，投下一片阴影的灰；母亲 -
快乐六一快乐成长 学生用稿（精选五篇）
快乐六一 快乐成长 学生国旗下讲话演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是701班的陈宇韵。今天我讲话的题目是:《快乐六一,快乐成长》。这个星期我们将要迎来
-
用稿通知书
《教学仪器与实验》用稿通知同志：您的来稿（编号：）远离虚假课堂 提升探究实效已审阅、修改完毕，拟分别录用于我刊2014年第6或第7期上，发表费共为300元。收到用稿通知后，请您在一个月
-
演讲用稿
传承李阳老师精神，让中国之声响彻全球！ 李阳疯狂英语由疯狂英语创始人李阳老师创办，李阳老师创办“疯狂英语”的初衷是让三亿中国人讲一口流利的英语，他的使命是让中国之声响彻
-
讲课用稿
七年级下册 课文《木兰诗》 【教学目标】 1．积累重要文言词语，理解课文内容，掌握对偶、互文等修辞手法。 2．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。
-
我的母亲学生作文400字[精选5篇]
我的母亲学生作文400字母亲，是亲属关系称谓的一种，是子女对双亲中女性一方的称呼。我的母亲学生作文400字，我们来看看。【篇一：我的母亲】母爱是一丝不苟的，是无私的，是无怨无悔的
-
我的母亲
好久没去回忆了。那记忆中的人，是否安好？照片中泛黄的记忆，一点一点地被慢慢打捞起来。 一直以为，我是97年搬来广东的，后来和母亲闲聊，才知道原来自己一岁的时候就稀里糊涂的来到
-
《我的母亲》
全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选 教案设计 初中人教版八下语文 《我的母亲》 教案背景： 面向学生：初二学生 学科：语 文 课时：1 学生课前准备： 1、初读课文，了解
-
我的母亲（精选合集）
我的母亲 我的母亲是一位中年妇女她的头发不能说是全白但也是白了以半了。 你们一定觉得奇怪吧，为什么中年妇女会有一头白发因为她有一个要她操废心的女儿，在她女儿上一年级的
-
我的母亲
我的母亲 2011年3月18日凌晨1点，卧床久不能入睡，抽泣哽咽，思念母亲，故起床，作此传纪念之！ ──题记 母亲黄检秀女士，生于1963年6月8日，卒于2010年11月21日，享年47岁。我的母亲不是
-
我的母亲
《我的母亲》教案 教学目标 一、理解文意，能概括出母亲的形象。 二、理解母亲对“我”的做人训练，体会作者对母亲的深情。 教学重点 感悟作者对母亲的深情。 教学过程 一、导
-
我的母亲
母 亲 初生的婴孩刚刚脱离母亲的温床，便集中全身的力量大声地哭，也本能地就学会了呼吸，一个婴儿与大她十个月的我们称为“母亲”的人同时诞生。看过那初为人母眼神的人，便知道是
-
我的母亲
《我的母亲》 课前播放《懂你》 一、情感导入 同学们，说到母亲，我们就会想到慈祥、勤劳、无私等字眼。正如歌曲中所唱,母亲“把爱全给了我，把世界给了我”。母爱像贴身的背心
