专题:我的祖国大班社会
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大班社会我的祖国
主题:中国娃--《我的祖国》(社会) 活动目标: 1.知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。 2.知道祖国很大,有灿烂的文化,萌发做中国人的自豪感。 3.更加懂得热爱和维护
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大班社会:祖国在我心_说课稿
《祖国在我心》说课稿 卢龙县艺术幼儿园孙玉娜 说教材: 热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容,《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培
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大班社会:祖国在我心 说课稿
大班社会:祖国在我心 说课稿 一、说教材: 我说课的题目是大班社会《祖国在我心》,热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容,《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿的爱国主
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祖国大班社会教案《我的祖国》及教学反思(推荐5篇)
大班社会教案《我的祖国》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道祖国很大,有灿烂的文化,萌发做中国人的自豪感,知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国
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大班语言《我最爱祖国》
大班语言《我最爱祖国》 活动目标: 1、重点:初步学习诗歌,理解诗歌内容。 2、能看图标,有感情的朗诵诗歌。 3、激发幼儿热爱家乡,热爱祖国的情感,体验成长的快乐。 活动准备: 图标:
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幼儿园大班社会祖国的标志教案
名称:1.知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。2.对为国家作出杰出贡献的人感到自豪,初步有民族自豪感。准备:1.国徽、国旗、长城的图片,国歌音乐。2.活动前引导幼儿
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大班我的祖国教学反思
大班我的祖国教学反思 大班我的祖国教学反思一:大班综合活动:我的祖国 热爱祖国是一个永恒的话题,当我们这一代人很小的时候就懂得了热子自己的祖国,对自己的祖国也有了很多的
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大班自编儿歌《我的祖国》
大班自编儿歌《我的祖国》 大班自编儿歌《我的祖国》 活动目标: 1、初步学习用排比句创编儿歌,加深对祖国的认识。 2、发展口语概括能力和想象力。 活动准备: 1、课件“祖
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大班语言:诗歌《我最爱祖国》[最终定稿]
大班语言:诗歌《我最爱祖国》 大班语言:诗歌《我最爱祖国》 活动目标: 1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。 2、用阶梯式的语言使幼儿感受到爱的博大。 3、热爱家乡,热
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大班社会教案 我会做 教案
文档仅供参考 大班社会教案 我会做 设计意图: 老师在日常活动中观察到:大班上学期,幼儿已有一定的生活自立理能力,也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性,尤其
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大班社会说课稿《我喜欢我》
幼儿园大班社会活动说课稿:《我喜欢我》 活动目标: 1、理解故事内容,知道每个人都有自己的本领,我就是我,谁也代替不了。 2、能发现自己的长处,并能大胆讲述喜欢自己的理由。3、在
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大班社会:我爱妈妈
大班社会:我爱妈妈 目标:了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。 经验准备: 1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。 2、家庭
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大班社会教案:我们的祖国真大(五篇)
大班社会教案:我们的祖国真大作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的大班社会
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大班社会教案《祖国之最》及教学反思(推荐五篇)
大班社会教案《祖国之最》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览.进一步了解祖国,了解祖国的著名建筑、土特产品、美
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大班社会
大班社会:不要随便跟陌生人走 活动目标: 1.理解故事内容,知道不能随便相信陌生人,不跟陌生人走。 2.知道遇到危险时保护自己的方法,了解自我保护的方法。 3.养成初步的自我保护意识
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我和祖国
我和祖国 “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。” 祖国在我心中,是这位祖**亲给了我生命,是她给予了我希望。是因为她我才活着。 红
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大班社会《交通规则我知道》说课稿
《交通规则我知道》 说课稿 尊敬的各位领导,老师:大家好! 一、说设计意图 今天我给大家展示的是幼儿园社会领域课程《交通规则我知道》。此活动来源于幼儿的日常生活。我们都知
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大班社会 今天我做小主人
文档仅供参考 社会 今天我做小主人 设计思路: 我女儿已经读大班了,即将迈入小学,面临的是进入一个陌生的环境学习,同时要结识新同伴,认识新老师,那么孩子在交往方面的能力到底发展