专题：我的自画像册
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我的自画像册教案
我的自画像册—未来的我 教学目标： 1. 能抓住自己的外貌特征，表现自己未来的形象 2. 发掘个人的想象力和创造力，大胆自信的画出未来的自己 3. 通过这节课的学习，让同学们拓展美
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我的自画像册—教学设计
《我的自画像册》教学设计 教学目标 1、能运用线条、色彩画出自己的形象； 2、能用不同的创作手法，表现自己的个性特征。 3、在观察比较中感受自己的成长变化规律，通过描绘未来
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我的自画像
我的自画像老师您好，我叫小王，您刚接手我们班级，想必还不太熟悉我们每个人的情况吧，下面我先向你介绍一下我吧。我的头发比较短，发型是普通的小平头，耳朵旁边的头发较长一些。我有
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我的自画像（精选）
我的自画像 教学目标： 1.读懂例文《我的自画像》，了解主要内容和叙述顺序，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2.画好自画像，读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物
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我的自画像
我的自画像
她，一张白晳的瓜子脸，新月似的眉毛嵌着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，红红的樱桃嘴里不时啃点小东西。这就是我—一个天真可爱的小姑娘。看书和书法是我最大的爱 -
我的自画像
我的自画像
有一个小女孩，长着平凡的相貌。苗条而又瘦小的身材，一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛显的她的大眼睛更加美了，一个高高的鼻梁，红润的樱桃小嘴。
她今年十一岁了，不过她 -
我的自画像
我的自画像 开头1.一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了! 2.我叫
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我的自画像
我的自画像 张晟昊，这是他的大名；章鱼，这只是他的花名；快乐小章鱼，这只是他从前的QQ名；飞侠，这是他喜欢的游戏职业名。他生于1997年，和香港回归同年，今年9岁。他在有名的东岗小学读书
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我的自画像
我今年九岁，是一个活泼开朗的女孩子，有一条不长也不短的马尾辫，一双美丽可爱的眼睛，很是神气。我的睫毛十分翘长。我能说会道的樱桃小嘴，无人能敌。 我特别喜欢蓝颜色，喜欢看书、
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我的自画像
我的自画像 一、个性介绍打开言路 师：自我介绍。这样介绍，是不是能让你一下子记住我？请你也来介绍一下自己，争取让我记住你！（生自我介绍。师鼓励与众不同的表达） 二、互动游戏设置
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我的自画像
我的自画像
先画一张瓜子脸，再画一双会说话的眼睛，把眉
毛架在眼睛上，挺立的鼻子下不偏不倚的画着一张能说会道的小嘴，大笔一挥，一头乌黑浓密的秀发扎成了一条马尾。这是谁？
再画 -
我的自画像
我的自画像 一、 教学要求： 1．对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2．读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形
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我的自画像
我的自画像 有一个女孩，是一个六年级的毕业生。 冬天，她穿着一件粉红色的戴帽子的羽绒服，一条咖啡色的裤子以及一双黑皮鞋。小时候，她是一只南方的小燕子，整天说个没完，还很调皮，是
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我的“自画像”日记
我的“自画像”日记1 我叫严宇韬，今年9岁，我是个小帅哥，因为不管走到哪里，人们都叫我“帅哥”。我有妈妈一样闪亮的眼睛，有爸爸那样憨厚的嘴唇，仔细瞧瞧，确实有点帅气。我爱游泳，因
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我的自画像教案
品德与社会 三年级上册 1 《自画像》教学目标： 在活动中引导学生了解自己的外部特征，肯定自己的长处；再结合他人对自己的评价，增强对自己的认识和对自己的积极评价。 教学过程：
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我的自画像800字
篇一：我的自画像200字 我的自画像200字 看那个镜子里的人是谁?告诉你吧，那就是我，一个可爱的小男孩！ 我有一张圆圆的脸，一张乖巧的嘴巴，还有一双机灵的“大”眼睛，组成了我自己
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我的自画像1
童言阅读写作 第三讲 作文“我的自画像” 欣赏“我的自画像”范文1 我的自画像 看，前面走来了一位女孩，红红的嘴巴、大大的头，修长的腿，一头短发在风中飘荡。你们知道她是谁吗？
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作文：我的自画像
我的自画像
三（1）班杨睿
高高的个子，黑黑的皮肤，椭圆的脸上有一双虽然不太大却很机灵的眼睛，小巧的鼻子下面是一张不爱说话的嘴巴。你别以为我内向，其实是因为在我七岁的时候，有一
