专题：王芳作文评讲课
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作文评讲课
作文升格训练————评卷现场阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）都巿和乡村，是我们栖居的空间；都巿生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的
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作文评讲课教案
作文评讲课教案 教学目标： 提高学生构思作文的意识能力 提高学生的书写能力 引导学生养成精心打造开头的意识 指导学生写出思想深刻，有感染力的作文 教学重点： 提高学生的书写
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作文评讲课教案
浓墨重彩表爱意，真情实感动人心 执教：江苏省运河中学朱庆国 一、导语设计 两首歌引起了千千万万人的共鸣，为什么呢？我觉得在于它的真实。歌曲真实，演唱真实，没有真情实感的投入，绝
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一堂作文评讲课
《真理诞生于一百个问号之后》教学实录 薛法根 一 师：有人说了这样一个观点“真理诞生于一百个问号之后”，并且说这个观点也是一个真理。你相信吗？ 生：（纷纷答）相信！师：没人有疑
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听王信芳老师及魏建军老师讲课有感
听王信芳老师及魏建军老师讲课有感这几天听了来自基层体育战线上的两位教师的两堂课，一位是来自南阳市镇平县雪枫初中的王信芳老师，一位是来自平顶山市第二十四中学的魏建军老
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王芳感悟2012
感悟2012
芙蓉山小学王芳
各位领导、老师:
大家好!得知获此奖项,内心非常地激动。因为这个奖项承载着领导、老师对我的厚爱,承载着一路走过的2012的所有酸甜苦辣。
回想起走 -
271 学习心得 王芳
高效课堂之我见 两天紧张而充实的培训结束了，笔记本上已经写得满满当当，心里也有一股迫切尝试改革的冲动。结合在昌乐二中教学课堂的观摩，以及这两天和专家领导的近距离交流，探
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试卷评讲课
语文试卷评讲课教学设计
教学设想
试卷的评讲成功与否，首先是要看“是否查明典型错误及存在的困难，是否提出进一步克服困难的方法，是否保证学生对所做练习质量作自我检查，是否作 -
让作文评讲课神采飞扬
让作文评讲课神采飞扬——作文评讲课的得力五法
一、写好评语，力求周到。写作文评语是作文评改的关键和作文评讲的前提，有经验的老师都十分重视这一环节。作文评语或肯定成绩 -
作文评讲课教案（精选5篇）
《水的灵动 山的沉稳》作文评讲课教案 评讲目的 1、通过作文评讲，增强学生的作文兴趣，培养学生的写作自信。 2、通过作文评讲，促进学生对生活的观察思考和感悟，学会利用生活中的
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王莉芳 毕业论文 定稿
云南大学旅游文化学院2013届毕业生毕业论文 绪论 正所谓，天有不测风云，人有旦夕祸福。我们不能预料危机什么时候会来临，但至少在危机爆发之后得知道如何应对危机。当今我国的企
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王芳大学感悟
就业指导课吹响了我们毕业的号角，猛然回首，才真切的意识到我们马上就要结束我们的大学生涯了„„ 时间过得真快，就像黄昏的夕阳，无论你怎样惊叹它的绚丽，怎样诚挚的挽留它，它也不
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王兰芳先进事迹范文
朴实无华的天健“劳模” ——行政管理部王兰芳 王兰芳，招远地面上小有名气的面点师，年轻时参军保家卫国，退伍后潜心钻研面案功夫，香掉牙的千层饼和花样繁多的面点是他的拿手绝活
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先进个人材料王淑芳
先进工作者材料 王淑芳 王淑芳，女，大专学历，现任恒泰农贸发展有限责任公司会计。 王淑芳同志自参加工作以来，坚持执行党的路线、方针、政策，勤奋学习，团结同志，爱岗敬业，具有强烈的
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王芳外出学习心得
美，就在你我身边——参加全省市区美术教研员研讨会活动所见 2017年11月7日，山东省市、县（区）美术教研员教学研讨暨周村博物馆文化观摩活动在周村正阳路小学拉开了精彩的帷幕，直至
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王芳征文4月
感恩信合我不是诗人，乐意用朴实的诗篇来赞美我从事的信合事业；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲来感恩我热爱的信合时代；更不是万人仰慕的成功者，甘愿用忠诚的情感来感恩信合对我的培
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王芳先进事迹简介
迎难而上篇 王芳先进事迹简介 王芳，女，现年37岁，中共党员。现任南彰镇党委组织委员。王芳同志始终牢记全心全意为人民服务宗旨，满腔热情为群众排忧解难，切实把群众的利益维护好，诠
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读后感(王芳科学)
读《第56号教室的奇迹》有感
王芳（科学）
在过年之余，我在网上浏览了《第56号教室的奇迹》一书，此书应该是翻译版，读得没有国内的教育类的书流畅，有时候上句和下句都没有联系。但是
