专题：我家我设计
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《我知我家》教学设计
《我知我家》教学设计 一、教学目标 、知识目标。使学生进一步了解家的含义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，明白子女与父母的关系是不可选择的。 2、能力目标。提高学生认识
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我知我家教学设计
我知我家教学设计 我知我家教学设计1 课前预习题：1、家庭的特点、含义、主要类型2、家庭关系的确立3、怎样理解子女与父母的关系不可选择？【教学目标】知识目标：通过教学使学生
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我爱我家作文设计
我爱我家作文教学设计 【教学目标】： 1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 2、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。 3
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《我知我家》教学设计
《我知我家》教学设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。 能力目标：认识自己家庭的能力。 知识目标：了解家庭的一般概况
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《我爱我家》教学设计
写作.口语交际.综合性学习《我爱我家》教学设计 活动设计： 现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不懂
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我爱我家班会设计
我爱我家班会设计(2010-08-17 07:39:28)【设计背景】经过近半个学期的学习生活，班集体已经初步形成，班级学生在各方面活动中都取得了一定的成绩，如开学初军训的良好表现，国庆黑
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《我爱我家》教学设计
《我爱我家》教学设计 来源：坪洲小学 时间：2014/12/2 阅读次数： 教学设计： 每个学生最熟悉、最亲近的人莫过于自己的家人。和自己的家人在一起，肯定有许多开心的、令人难忘的事
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《我爱我家》教学设计
第一单元 家庭生活 我 爱 我 家 教学目标： 1. 培养学生对亲情的感悟力，唤醒学生心中的爱。 2. 锻炼社会实践能力，培养责任心和奉献意识。 3. 培养学生的动手能力，写一系列以“我
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“我爱我家”主题班会设计
“我爱我‘家’”主题班会一、活动目标：1、通过本次“三家”主题班会，让学生体会到不同的爱的情感，充分表达“我爱我家”的感情。2、通过对家庭情感的感受，让学生学会爱家庭，学会
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《我爱我家》教学设计_2
《我爱我家》教学设计 情景导入：（教师出示一张照片） 这是一张普通的照片，但又是一张我永远铭记在心的照片。今天，我将怀着一种虔诚和感恩的心情，来表达我对去世父亲最真诚的谢意和
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《我爱我家》教学设计（精选五篇）
《我爱我家》教学设计 www.5y kj.co m 教学目标：（一）知识目标 通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感，对于“家”有一个全面的认识。体会家庭中亲情的温暖，知道抚养和教育子
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《我爱我家》教学设计_1
《我爱我家》教学设计 一、教学目标： 情感、态度、价值观目标：通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，培养学生权利与义务的意识。 能力目标：通过
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《我爱我家》创新教学设计
《我爱我家》创新教学设计 【写作目的】 1、感悟亲情、尊敬亲人，培养热爱亲人的感情及对家庭的责任感。 2、融入真情实感，抒写爱的颂歌。学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖
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第五课 我画我家 教学设计
第五课 我画我家 一、教学内容： 本课是第5课“我改我画”，是学生对“画图”软件有初步认识的基础上的进一步学习。教材按“打开图画作品——用橡皮修改作品——新建图画作品
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我爱我家主题班会设计
“我爱我家”主题班会设计
0810021029沈晓青
时间：待定
地点：待定
课时：45分钟
对象：高中生（范围具体点是普通高中学生）
班会主题：我爱我家
一、班会构思
（一）主题的选定
现在的家长 -
我爱我家
我爱我家 柳疃初级中学八年级七班 姜珊 指导老师 马宏 家，是温馨的港湾；是幸福的驿站；不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑， 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 ，常怀一颗感恩
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我爱我家
我爱我家 七（14）班 杨景淇 我有两个家，一个是我自己的家乡——华池，另一个则是大家共同的家——我们的祖国。在我的心中，这两个家是同等重要的，而我都深深地爱着她们。 中国，一个使
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我爱我家
我爱我家 六十七平方米，两室一厅，并且是顶楼，室内的装修极为一般。在一般人看来，这并不是理想的居住场所。但是，我却认为，这是温馨舒适的港湾。因为，家中有他们，我倍感家的幸福。
