专题：微课程培训笔记四
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微课培训笔记
中小学美术、音乐学科微课培训内容 (一) 微课的概念 微课，又叫微课例或微课堂、主要以视频为主。反映教师在针对某个知识点或环节的教学活动中所运用和生成的各种教学资源有
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微课程培训报告（推荐）
微课程培训报告 亲爱的各位同仁： 大家好！ 今天我很荣幸和大家一起分享我最近所学的微课程知识，我知道我的所学还很肤浅，但是我还是亟不可待的和大家一起了解微课程的方式、微课
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微课程专题培训新闻稿[合集]
走进微课程 体验新感受 ——明德学校举行微课程专题培训 “微课程是一种全新的培训和学习方式，它用视频的方式呈现要学习的内容，它短小精悍又图文并茂，伴着优美的音乐，让原本枯
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微课程培训有感
微课程培训有感 新亚洲学校钟丽环 听说微课程是一种比较新型的课型，我怀着好奇、求知的心理，参加了一次培训。没想到收获良多！ 开始接触“微课程”，并不知道它究竟是什么，只觉得
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微课程培训心得
微课程培训心得 微课程培训心得一：“中小学教师微课程培训”心得体会 2014年5月30日在安县教师进修校举办了“中小学教师为课程培训”，由绵阳市电教馆老师景吉星为我们讲解
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微课程培训总结
微课程培训总结 微课程培训总结1 金馆长先利用一段介绍可汗学院的视频让我们真切地感受了什么是翻转课堂，接着结合视频，用互动的方式阐述了翻转课堂究竟翻转了什么。随着金馆
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一德四新培训笔记
一德四新培训笔记 课堂教学的理想 一、有效教学的含义：（１）“有效”的维度。（2）“有效”的理论 二、有效教学的实施要求： 要实施有效教学，其教学行为一般需要满足三个要求：一、学生学
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2014.5.20 微课程培训报告
微课程培训报告2014年5月20日，我参加了由国家开放大学数字化学习资源中心举办的微课程开发与应用高级研修班（第十三期）。学习内容涉及微课程的基本理论、微课程的教学设计与开
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微课程培训心得体会（5篇材料）
微课程培训心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小
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执行智慧培训课程笔记及观后感[本站推荐]
培训课程笔记及观后感笔记：行动创造结果-------------只要干就行、就能成功。执行的四大心态： 遇到问题你就说是别人的问题，立刻就变成原地踏步-----等于自杀 公司找你就是解决
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微电影笔记
有个名字体现出题《一路走来》《有悔青春》《毕业我们不分手》 只讲一个故事，但是内涵要在，争取点带面，不能够求全！ 电影中要有论文（过程之艰辛），有忙碌（为毕业忙），有骂声（埋怨不能谈恋
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业务学习笔记四
让英语教学洋溢创新活力 在关于让英语教学充满创新活力的学习研究我认为，在英语教学中，我们应该不断改进教学方法，建立新的教学策略，为学生精心设计具有启发性的活动情境，诱发学
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微课程大全
微课程在语文教学中的优势 微课程是一种简单的易于大众接受的教学方式，于细微处见功底，见微而知著。微课程是浓缩的课堂，是最精彩瞬间的集合，是课堂浓缩的精华，是课堂上的闪光点，
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微课程
刚接触微课程，是既好奇又疑惑。微课程是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以微视频的形式展示某个知识点。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是
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微课程范文
一、松江区三月份微课竞赛活动介绍
1、微课微信的关注：公众账号是 weike-weike
2、网站的介绍：
二、微课培训
1、什么是微课程。
2、课的含义介绍。
3、哪些不属于微课程
三、 -
民俗学课程笔记
民俗学课程笔记（万建中） 一、什么是民俗学民俗学的一级学科是社会学，（学科体制，教育部的教育委员会）。社会学下设四个二级学科：社会学、人类学、人口学、民俗学。（我国学科的是以二
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微课程培训心得体会 唐中兰
改变从“微”开始 ---微课程培训心得体会 古人云：“腹有诗书气自华。”我想说：“人有技术走天下。”2016年7月八日至7月十日，我有幸参加了璧山区教育研究所组织的“微课程设计
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南师大《幼儿园活动整合课程》培训笔记
南师大《幼儿园活动整合课程》培训笔记探索·发现·学习1.设计一张记录表2.分“区域”找洞，并将本课记录在表上3.分组记录，教师协助记录、统计4.以小组为单位介绍自己发现的洞
