专题：微课辅助教学研究创新
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多媒体辅助高中英语教学研究
多媒体辅助高中英语教学研究 邮编：400037 学校地址：重庆市沙坪坝区凤鸣山36号 学校名称：重庆市沙坪坝区凤鸣山中学 作者：蔡佳颖（重庆市中学英语市级骨干教师） 1 多媒体辅助
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多媒体辅助中学数学教学研究
多媒体辅助中学数学教学研究 多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过
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微课教学创新（五篇）
浅谈在小学数学教学中创新教学方法 摘要：“微课程”教学正在进入小学数学课堂，对于促进教育方式变革，深化基础教育课程改革、培养创新人才具有重要的意义。文章将论述在微课程
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微课对有效教学的辅助作用[合集]
（一）帮助学生有效预习 古人云：“凡事预则立，不预则废”。学习也是这样，如何指导学生进行有效的预习是我们的一项重要任务，也是培养学生自主学习能力的关键所在。预习作为学习的一
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浅谈微课在教学中的辅助作用
浅谈微课在教学中的辅助作用 一、什么是微课 在信息技术日新月异的今天，多媒体家族又迎来了一位新成员——微课。那么，什么是微课呢？ “微课是指基于教学设计思想，使用多媒体
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浅谈微课在教学中的辅助作用
浅谈微课在教学中的辅助作用 翁城镇中心小学 廖雪峰 (一)微课的定义及诞生 “微课”又被人们称为“微课”，通常译为“Micro courses”，“Micro-lesson”，“Mini-lesson”，“mi
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多媒体技术辅助立体几何图形教学研究
多媒体技术辅助立体几何图形教学研究 摘 要：多媒体以其直观立体、内容丰富、可操作性强等特点被迅速应用到教学中来，发挥着越来越重要的作用。尤其是在立体几何图形的教学过程
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微课设计与创新应用
微课设计与创新应用 ----参加戴尔“互联创未来”经验交流会汇报之二 【作者：许玲娣发布时间：2013-12-21 22:22:18 点击数：651】今天聆听了柯清超教授关于《微课设计与创新》
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浅谈微课在初中历史教学中的辅助作用
特色档案 浅谈微课在初中历史教学中的辅助作用 在信息技术日新月异的今天，多媒体家族又迎来一位新成员----微课，一个微课就是一个知识点，它注重的是方法的传授，即“授人以鱼”学
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浅析微课在有效教学中的辅助作用
谈谈微课在有效教学中的辅助作用 关键词：微课 有效教学 辅助作用 从认识微课到接受微课再到使用微课最后对微课功能的挖掘、发展，作为一线教师我们收获了微课带给我们的惊喜。
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创新作文教学研究（xiexiebang推荐）
“创新作文教学研究”结题报告 中语会“十一五”重点课题“创新作文教学研究”子课题 “表达真情实感与创新写作教学研究” 结题报告 一、课题研究的主要过程和活动 2009年
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基于网络多媒体辅助的大学日语教学研究
基于网络多媒体辅助的大学日语教学研究 摘要：随着经济全球化的加速，计算机网络逐渐应用到教育教学中，大学日语教学也呈现出了前所未有的趋势，日语教学课堂得到了很大的改善。本
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基于ANSYS辅助《结构试验》实验教学研究论文
【摘 要】本文提出利用大型有限元分析软件 ANSYS进行辅助《结构试验》教学的两种实施方案，阐述了ANSYS进行辅助《结构试验》教学的优点。为《结构试验》的教学探索了一种新方
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用几何画板辅助初中数学教学研究
目录 摘 要 .................................................. 2 1引言 ................................................... 3 2几何画板辅助初中数学教学 ..........
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基于微课的中兽医课堂教学研究论文（精选五篇）
摘要：微课作为一种可视化的学习模式，因其短小精悍，主题鲜明、针对性强的特点受到广大学习者的欢迎。本文介绍高职中兽医学教学中存在的不足，在此基础上再采用有效的微课方式授课
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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考 实施方案
实验方案五华县大都中学廖雪霞 二〇一六年九月二十日 《微课与“翻转课堂”的教学研究与思考》 《微课与“翻转课堂”的教学研究与思考》 实 验 方 案 五华县大都中学廖雪
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以创新能力培养为目标的计算机辅助艺术设计课程教学研究
以创新能力培养为目标的计算机辅助艺术设计课程教学研究 【摘 要】计算机辅助艺术设计课程是设计类专业的专业基础课程，为凸显学校定位与专业特色，上海电机学院对计算机辅助
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地理教学研究课教案范文合集
人大附中初一地理教师赵咏春教学内容：人类的居住地—聚落（人教版地理七年级上，第四章第三节）。教学时间：2003年12月26日9:25-10:05.教学目标：1．通过学生分组讨论，搜集、分析、整理资
