专题：微课讲课稿
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微课讲课稿（精选5篇）
微课讲课稿 同学们： 今天我们要学习的是汽车B柱钣件更换。首先我们需要认识更换以及修复的矫正工艺。 扭转法 用来矫正条料扭曲变形的。操作时将条料夹持在台虎钳上，用扳手把
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中班讲课微课教案
危险的事情我不做 目标： 了解日常生活中可能发生的危险，不做危险的事情。 辨别图片中的各种行为，知道不正确行为的危险性。 教育幼儿在日常生活中不做危险动作，提高自我保护意识
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微讲座讲课稿[范文]
以微见著，优化教学质量 ——小学美术微课浅论 南阳小学 赵惠茗 一．关于微课教学 1.内涵解读 “微课”是根据新课程标准和课堂教学实际，以教学视频为主要载体，记录教师在课堂教
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微格教学概述：面试讲课、微课与微格教学
全国微课程大赛 教学设计 微课名称：面试讲课、微课与微格教学所属学科：教育学所属专业：小学教育所属课程：小学微格教学适用对象：教师姓名：梁光明高慧所属院校：晋中师范高等专科学校
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微格讲课心得
微格课讲课心得 一个学期的微格课即将结束，和其它课相比，微格课有其特殊而神秘的地方，一学期的微格学习，让我有了很大的收获，下面我来谈谈我这学期微格课的心得体会。 第一次听到
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讲课心得体会-微格
讲课心得体会 作为一名青年教师，我非常的荣幸能参加这次微格课堂展评，首先我们先在校内进行初选，最后选出六个人参加公开课展示，在这次活动中，我得到了学校领导的鼓励与支持，老师
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鱼游到了纸上(微课讲课稿)[五篇范例]
P1 这节课我们学习一篇新的课文，叫鱼游到了纸上，说道题目，鱼为什么游到了纸上呢，是给他放到了纸上么，如果只是这样的话，那就不能说是鱼游到了纸上，游字是指人或者动物在水中行动，那
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关于征集优质讲课视频资源(微课)的函
关于征集优质讲课视频资源（微课）的函为了充分发挥优质教育资源的价值，提供教育工作者创造事业的平台，问学课堂科技有限公司向广大教育工作者征集优质讲课视频资源。 一、要求： 1．
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
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微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
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微课（推荐）
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验
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微课
微课程是一种网络课程，就是将原本45分钟一节的网上公开课浓缩成5至8分钟，砍去冗长的前奏后奏，仅保留课堂难点热点内容；或是将一节课的不同知识点，分别制作成多个微课程。微课制作
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微课
如何制作优秀微课？ 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型
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如何上传微课
如何上传微课？ 点击“日志”或“我的研修”可以进入“我的日志”界面，点击右侧“我的微课”进入微课系统，可上传微课，查看编辑微课列表（另附说明文件）。 1） 进入微课页面查看说明
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微课
微课 基本含义编辑 一、 “微课”的组成 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、
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微 课
微课 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一、 “微课”的组成 “微课”
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关于微课[★]
关于微课 上传: 刘忠更新时间：2013-1-9 16:46:18 关 于 微 课 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学
