专题：物理化学教案下册
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物理化学教案 (500字)
物 理 化 学 教 案 新疆大学化学化工学院物理化学教研室 刘月娥 第十三章 表面物理化学 引言：一、 界面：密切接触的两相之间的过渡区。其中一相为气体，则成为表面类型（根据物质
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冶金物理化学教案08
第四节 熵变的计算 一、熵及其导出 因为内能是状态函数，经一循环回到原状态时，体系的内能变化为零。所以，根据热力学第一定律，当体系经可逆卡诺循环回到原状态时，功与热的关系为：
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冶金物理化学教案195篇
第三节 表面自由焓 一、表面自由焓 前面已经讲过，表面层分子所处的状态不同于内部分子。内部分子受到周围分子的吸引可以相互抵消，其合力为零。所以分子在液体内部从这一位置
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冶金物理化学教案03
第五节 可逆过程与膨胀功 一、可逆过程 体系作功与过程的途径有关。当体系从某一个初态变到某一个末态时，如果途径不同，则所作的功也不同。现以理想气体恒温膨胀为例来加以说
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冶金物理化学教案14
第四节实际溶液、活度和活度系数 一、实际落液对理想落液的偏差 前面已经指出，理想溶液各组元布任何浓度下都服从拉乌尔定律。但这种溶液是很少的，实际溶液大多数都对拉乌尔定
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冶金物理化学教案07
第三节 卡诺循环 卡诺循环是热力学的基本循环。为了确定热机的最大工作效率，1824年卡诺（Carnor）设计了一种理想热机，该热机所进行的循环叫做卡诺循环。由热力学第二定律可知，从单
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冶金物理化学教案01
冶金物理化学（教案） 绪论 自然界物质的变化可以大致分为物理变化和化学变化。在化学变化的同时，往往也伴随着物理变化。例如化学反应要吸热或放热，温度、压力、浓度等物理性质的
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冶金物理化学教案15（小编整理）
第五章 电化学 §5-1 原电池 原电池是把化学能转变为电能的装置。例如丹尼尔（Daniel）电池就是将下列反应的化学能变成电能的装置： Zn＋Cu2+ →Zn2+＋Cu 如图5-1所示，将金属锌和铜分
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化学教案[定稿]
氧气的化学性质 一．教学目标： 1；知识与技能：使学生了解氧气的物理性质（色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等）；使学生掌握氧气的化学性质（观察和描述木炭、硫、铁，红磷，蜡烛在氧气
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化学教案
第四节 自然界中的水 桐梓县木瓜中学：张基灵 1、知识与技能： （1）认识水的组成； （2）粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别； （3）认识水与人类的密切关系，认识水是人类宝
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化学教案
教学目标 知识技能：初步了解分散系概念；初步认识胶体的概念，鉴别及净化方法；了解胶体的制取方法。 能力培养：通过丁达尔现象、胶体制取等实验，培养学生的观察能力、动手能力，思
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化学教案
课题1 金属材料一、 教学目标 知识与技能：1、了解生活中常见金属的物理性质，能区分常见金属和非金属 2钢等 作用， 点：金属的物理性质 学过程 、认识在金属加热熔合某些金属
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化学教案
教学目标 一、知识与技能 根据基本反应类型熟练的书写化学反应方程式 二、过程与方法 1. 运用练习的方法加深学生对四种基本反应类型的认识 2. 加强对复分解反应的掌握 三．情
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化学教案
4 爱护水资源 一、教学目标： （一）、知识与技能： 1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。 3
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高中化学教案
高中化学教案 高中化学教案1 一、教学目标1.会写甲烷的结构式和电子式，能识别甲烷的正四面体结构;2.了解甲烷的化学性质，理解取代反应的含义。3.通过甲烷的分子结构的探究，解析
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分子化学教案（定稿）
1．记住分子的基本性质；记住纯净物和混合物的概念 2．理解分子的概念；学会判断一些易分辨的纯净物和混合物 用分子观点来区别：物理变化和化学变化，纯净物和混合物 3．初步了解物质结构
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高中化学教案
高中化学教案 高中化学教案1 教学重点：1.影响盐类水解的因素，与水解平衡移动。2.盐类水解的应用。教学难点：盐类水解的应用。教学设计：师生共同巩固第一课时相关。(1)根据盐类水
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初中化学教案
初中化学教案 初中化学教案1 氧化还原反应一、学习目标1.学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。2.学会用“双线桥”法分析化合价升降、电子得失，并判
