专题：物理教学建构主义
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从建构主义看物理课堂多媒体教学
从建构主义看物理课堂多媒体教学 福州格致中学 颜有虹 一、物理课堂多媒体辅助教学应用的优势与现状 随着国内外现代化教育技术的发展，利用多媒体计算机辅助课堂教学在物理
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建构主义和教学设计
篇一：建构主义与教学设计建构主义与教学设计 一、建构主义——一种重要的学习哲学 作为一种学习的哲学，建构主义至少可以追溯到十八世纪拿破仑时代的哲学家维柯(giambat tis
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建构主义和教学设计
篇一：建构主义与教学设计建构主义与教学设计 一、建构主义——一种重要的学习哲学 作为一种学习的哲学，建构主义至少可以追溯到十八世纪拿破仑时代的哲学家维柯(giambat tis
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建构主义教学模式
⒉ 抛锚式教学(Anchored Instruction)[1][11] 这种教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”，因为一旦这类事
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建构主义
、对建构主义学习理论的分析与反思 1.建构主义学习理论对教育、教学的贡献。建构主义学习理论是继行为主义学习理论、认知主义学习理论 之后又一对当今教育理论与实践产生广
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建构主义
建构主义与建构主义学习理论综述 主要内容：建构主义简介；建构主义学习理论；建构主义的教学思想； 建构主义的教学模式和教学方法；建构主义的教学设计。近二十年以来，把学生作为知
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建构主义教学设计模式.
篇一:余胜泉等-建构主义的教学设计模式 基于建构主义的教学设计模式 北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉、杨晓娟、何克抗 一、建构主义对学习的基本解释 建构主义是由认
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建构主义与数学教学[定稿]
建构主义与数学教学 当今，教育心理学领域正在发生着一场革命，其标志是建构主义学习理论的兴起和发展。随着多媒体计算机和网络教育应用的飞速发展，建构主义学习理论在世界范
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建构主义的教学模式
建构主义的教学模式、教学方法、教学设计姓名：张立超学号：120314060 年级：12级教育学 一、建构主义的教学模式 （一）教学模式的定义 在一定教学思想，教学理念，学习理念的指导下，在
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建构主义与教学设计.
建构主义与教学设计 高文 摘要：随着情境认知、真实生活中非正式学习研究的深入，以及多媒体计算机和网络通讯技术的飞速发展，建构主义观点对教学设计产生的影响越来越引人注目。
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建构主义教学设计模式
篇一：余胜泉等-建构主义的教学设计模式基于建构主义的教学设计模式 北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉、杨晓娟、何克抗一、建构主义对学习的基本解释 建构主义是由认
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建构主义教学设计模式
篇一：余胜泉等-建构主义的教学设计模式基于建构主义的教学设计模式 北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉、杨晓娟、何克抗一、建构主义对学习的基本解释 建构主义是由认
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基于建构主义的政治课教学探讨（模版）
基于建构主义的政治课教学探讨 信阳市体育中学 李 莉 摘 要：本文辩证的吸取了建构主义理论中的部分思想，结合中学政治课所具有的一些性质，主张采取以学生为主体、教师为主导的
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建构主义教学案例（5篇）
建构主义教学案例 课例1：澳大利亚“门尼·彭兹中心小学”所作的教改试验（抛锚策略） 试验班为六年级，有30名学生，教师名字叫安德莉亚，当前要进行的教学内容是关于奥林匹克运动会。
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建构主义的数学教学
教师在考虑怎样教数学的同时，首先应考虑教给学生什么，即教给学生什么样的数学。建构主义认为数学不是现成地存在于现实世界，而是学习者的组织活动，那么教师提供的学习内容就该是
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建构主义与音乐教学
建构主义与音乐教学 姓名：张爱光班级：09音乐学三班 学号：09242108 当今我国小学教学基本上采用的是传统的、封闭式的课堂教学，学生思维的时间、深度远远达不到素质教育的要求，况
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建构主义学习心得
建构主义学习心得 建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中
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建构主义学习理论
建构主义学习理论 建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中
