专题：我们共同的家教案
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《地球,我们共同的家》参考教案
《地球，我们共同的家》参考教案 教学内容： 欣赏《森林与小鸟》 教学目的： 通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要,爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起.
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我们共同的家 教案（合集五篇）
我们共同的家 教学目标：在儿童日常生活经验的基础上，通过地图册等资料，对祖国的辽阔国土和多民族大家庭有初步的认识，从中发展对祖国的亲切感和自豪感。 重难点：对祖国的辽阔国土
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三下《我们共同的家》
三下《我们共同的家》教学设计 我们共同的家 一、教学目标 知识目标: 初步了解我国陆地面积、人口、民族等基本情况,从而认识到祖国是一个多民族大家庭。 能力目标: 在儿童
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邮政,我们共同的家
邮政，我们共同的家尊敬的各位领导、各位前辈、各位同事：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香！又是一年秋来到，今天大家同聚一堂，正是“秋意浓浓稻飘香，邮情融融暖人心”啊！我，来自于**邮政局，在 -
地球我们共同的家（范文模版）
地球我们共同的家
为了让广大同学了解当今地球概况，增强保护地球，保护环境的意识，让大家携起手来维护人类共同的家——地球。4月24日，在这个特殊的日子——世界地球日，我校动物科 -
共同的家教案（最终定稿）
《 共同的家》教学设计 十一小 邓书琴 一、教材分析： 《 共同的家》这篇精读课文是一首优美的儿歌，全文共6句，1—4句按从上到下分别指出“蓝天、树林、小河、泥土”是“白云
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共同的家教案
共同的家 一、 导入 1、师：（出示“家”字）孩子们看，这是什么字啊？谁会拼读？生：jia，家，家 师：好，老师还给它找了个好朋友——“大家”。你也能再帮它找个好朋友吗？ 生：家庭、家人、我家、
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《我们共同的家》教案[样例5]
我们共同的家 江苏省如东县栟茶小学 陈周丽 教学目标 1．初步认识我国幅员辽阔，东西南北差距大，气候有天壤之别；2．了解我国人口众多，是个多民族的大家庭； 3．初步感知“一方有难，八方
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第三单元 《地球我们共同的家》教案
第三单元地球我们共同的家 教学内容： １、学习歌曲《美丽的黄昏》、《留给我》２、欣赏歌曲《森林与小鸟》、《绿荫》 教学目标： （一）单元总要求 通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，使学
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我们共同的家教学设计
《我们共同的家》教学设计 （第一课时） 建湖县育红实验小学 孙素丽 教学目标： 1、初步了解我国陆地面积、人口、民族等基本情况，从而认识祖国真大，人口真多，唤起对祖国的亲切感和
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第二课共同的家教案
第二课《共同的家园》教案 一、教学目标： 指导学生认识生字：“共、同、家、土、禾、苗、树、林、地、球”10个生字；会写“土、大、云、禾”4个生字，学习新笔画“撇折”；帮助学生
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共同的家教案（5篇材料）
《共同的家》教案 【教学目标】 1.指导学生认识“共、同、家、土、禾、苗、树、林、地、球”10个生字。会写“土、大、云、禾”4个字，学习新笔画“撇折”。 2.引导学生正确流
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小学作文：祖国啊,我们共同的家
祖国啊，我们共同的家 回望历史的书卷，望着祖国从贫困潦倒到繁荣昌盛，我的心里不禁有了一阵小小的自豪。从“四一二”到卢沟桥事变，从新中国成立到成立60周年，伟大的祖国经历了许
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爱岗敬业演讲稿：我们共同温暖的家[★]
尊敬的各位领导，同事们：你们好!今天，我的演讲题目是《我爱蓝思，我们共同温暖的家》“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因为有了家，生活才变得有趣;有了家，工作才能
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邮政企业文化演讲稿：我们共同的家
邮政，我们共同的家 尊敬的各位领导、各位前辈、各位同事： 大家好！ 金秋送爽，丹桂飘香！又是一年秋来到，今天大家同聚一堂，正是“秋意浓浓稻飘香，邮情融融暖人心”啊！我，来自于**邮政
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我们共同的家教学设计4.4
第十三课 我们共同的家 赵丹 我们每个人都有一个自己的家，每天和爸爸妈妈生活在一起，快乐而幸福。同时我们又有一个共同的家，名字叫——中国。今天我们就来了解一下我们共同的
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《我们共同的家》教学设计5篇范文
我们共同的家 榆林市地十一小学 马换宝 教学目标 1．初步认识我国幅员辽阔，东西南北差距大，气候有天壤之别； 2．了解我国人口众多，是个多民族的大家庭； 3．初步感知“一方有难，八方支援
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《地球,我们共同的家》教学反思
本节课的设计我主要通过以下几种活动进行的：1、听音乐进教室。着眼可以让学生放松心情，更好地进入音乐状态，为师生交流这一环节做好了铺垫。2、 创设情境，引入音乐。我设置了观
