专题：我们已经进入小康社会
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准确把握与全国同步进入小康社会的新要求
准确把握与全国同步进入小康社会的新要求加快甘肃发展，实现与全国同步进入全面小康社会目标，是胡锦涛总书记等中央领导同志对甘肃发展的殷切期望，是全省人民的热切期盼和美好愿
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小康社会[精选]
对全面建设小康社会的理解
陈璧琦 社会学 10251216103
内容摘要：从小康社会的概念和党的十六大、十七大对全面建设小康社会的提出和要求来理解全面建设小康社会。并结合实际， -
小康社会
小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会理想，也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。 所谓全面的小康社会，不仅仅是解决温饱问题，而是要从政治、经济、文化等各方面满
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让多媒体进入我们的作文课堂
让多媒体进入我们的作文课堂【摘要】多媒体计算机技术的迅猛发展，引发了人类生活中的一场深刻的变革，也给我们的作文教学带来了福音，运用多媒体技术进行作文辅助教学有着无与伦
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军训是我们进入初三的必修课
在这烈日炎炎、骄阳似火的八月，为期六天的军训已拉开了帷幕。这几天，我们觉得又漫长，又短暂。充满了艰辛和快乐。现在六天的军训已成为过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋于不舍
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对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国全面进入小康社会新动力
对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国经济增速 全面进入小康社会新动力
中国全面进入小康社会离不开经济之高速发展
自党的十八大报告提出，中国已经进入了全面建成小康社会的 -
小康社会教案
《经济政治与社会》 第二单元 投身经济建设 第五课 坚持科学发展观 全面建设小康社会 教案 一、教学内容： 1． 全面建设小康社会的经济目标 2． 促进小康社会经济的发展 二、 教
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小康社会教案
《小康社会》教案 三（3）班 知识目标 ：了解我国改革开放以来经济建设所取得的伟大成就，了解人民群众生活发生的巨大变化；了解我国政府经济建设“三步走”的战略目标；初步了解我国政
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建设小康社会
建设小康社会，是由小平同志提出的。1979年，dxp同志会见日本首相大平正方的时候说，
中国实现现代化的最低目标是实现小康社会。后来，小平同志又进一步说小康社会就是要在
20世纪 -
进入高中后数学成绩下降 我们应该做些什么
进入高中后数学成绩下降 我们应该做些什么？
我们在平时的教学过程中经常会看到这样一个现象，经过一次考试后不少高一学生数学成绩和初中比起来有大幅度的下降，而且不少家长也会 -
《婚姻的意义》读后感：我们为何要进入婚姻
我们为何要进入婚姻——读《婚姻的意义》有感原创： 乐道525前不久看了提摩太凯勒的《婚姻的意义》，最近麓山学社的读书会也在读这本书，可巧的是昨晚跨年聚会时跟一起聚会的小伙
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2018年遴选考点：全面建成小康社会我们再出发
全面建成小康社会我们再出发 ——县长2018年元旦致辞 各位朋友： 我们即将告别不同寻常的2017年，信心百倍地迎来了充满机遇的2018年。奋进的XXX，意气风发，步伐矫健，已经迈上开明开
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大力加强党建扶贫工作努力实现与全国同步进入小康社会的目标
大力加强党建扶贫工作努力实现与全国同步进入小
康社会的目标
贵州是全国贫困面最大、贫困程度最深的省份，农村贫困人口占全国农村总贫困人口的1/7，是扶贫开发的“主战场”。 -
十七届六中全会是在我国进入全面建设小康社会的关键时期
十七届六中全会是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改 革开放、 加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次极为重要的会 议，对于党和国家事业发展具有重大而深远
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进入大学后
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的是未知的现实
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进入高中
同学们：
从今天开始你们已经正式成为一名高中生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们人生的规格和品位，决定你们的前途和命运，决定你们 -
进入历史
《进入历史》 一、教案背景 面向学生：高二年级 学科：高中美术 课型：美术鉴赏课 课时：一课时 学生课前准备：小组收集与教学内容相关的资料；阅读预习学案并完成题目。 二、课题：《进
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军训是我们进入大学学习的第一堂课
军训是我们进入大学学习的第一堂课曾韧一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程，相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段，对军训有过
