专题：五年级方程应用题上册
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五年级数学方程应用题
五年级数学方程应用题 1、大杯内有酒精610毫升，小杯内有50毫升，现在向两个杯内倒入相等的酒精，使大杯内的酒精是小杯的8倍。两个杯内各应倒入多少毫升酒精？2、学校有一批树苗，分
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五年级上册应用题大全汇总
小学五年级上学期数学应用题精选 1．甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？ 2．一台机器3小时耕地15公顷，照
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简易方程应用题
简易方程 方程：含有未知数的等式叫做方程。 方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。 解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据： 1. 等式性质（①等式两边同时
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四年级方程应用题
方程题目 1、 解放军某部进行军事训练，要行军502千米，开始每天走60千米，走了3天后，余下的路程每天多走20.5千米，需要几天走完？2、 甲袋大米重68千克，从甲袋倒出15千克到乙袋后，甲袋
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五年级上册简易方程
初始教案 张 晓 华 第一课时 教学内容：信息窗1 青岛版五年级上册第49、50页。 教学目标： 1、使学生理解方程与等式的意义，明白这两个概念间的关系。 2、学会列方程。
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四年级数学方程应用题
1. 一辆公共汽车上有乘客48人，到站后下去一些人，这时公共汽车上还有乘客39人，到站时下去了多少人？2. 一个三角形的面积是1.92平方厘米，底是2.4厘米，三角形的高是多少厘米？3. 小明带
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简单方程应用题加答案
导语：小编为大家收集了一些道简单方程应用题，并附加了答案，希望对大家有帮助。一、例题小明买了7个足球，付出114元，找回5.5元，每个足球多少钱？2.建筑工地用一辆卡车运60吨沙子，每次
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小学五年级数学上册应用题精选
小学五年级数学上册应用题精选 一、行程问题： 1.火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米？ 2.甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到
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五年级应用题大全
除号用#代替 乘号用X代替 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么? 90#2=45盒 90#5=18盒 答:如果每两个装一盒,能正
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五年级上册数学《简易方程》教案
简易方程
1、用字母表示数1、方程意义
一、用字母表示 2、用字母表示运算定律A、等式的基本性质
3、用字母表示计算公式二、解简易方程2、解方程B、方程的解
4、用字母表示 -
五年级上册数学简易方程教案
用字母表示数 教学目标 1、使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确运用字母表示常用数量关系。3、能较熟练地利用公式、常用数量关系求值 知识重点、难点 能
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五年级上册《认识方程》教学设计
五年级上册《认识方程》教学设计 五年级上册《认识方程》教学设计 一、教学目标 1、知识目标：使学生在具体情境中理解与掌握方程的意义，认识方程和等式之间的关系，使学生初步
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小学数学五年级上册《简易方程》
新人教版小学数学五年级上册《简易方程》教学设计 教学内容 课本61页 教学目标 1．理解等式和方程的意义，体会方程与等式之间的关系，会用方程表示简单情境中的等量关系。 2．在自
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五年级上册：《简易方程》教材介绍[推荐]
一、教学内容 1．用字母表示数。 2．解简易方程（解方程、实际问题与方程）。 和原实验教材相比，变化有：一是，增加用字母表示常见数量关系的例题，为解决实际问题列方程作准备。二是，根
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五年级数学上册《简易方程》教案
课 时 教 案 教师：周世维 课题： 新人教版五年级数学上册第五单元：简易方程—用字母表示数课时： 第 1 课时课型： 新授编写时间：2014 年 10月10 日执教时间：2014 年 10 月 15日 教学
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五年级上册 简易方程 教学反思汇总
《用字母表示数》教学反思 教学是一门遗憾的艺术，每次上过课后，我总有或多或少的感慨与反思。针对自己《用字母表示数》的教学，谈一谈自己的反思。《用字母表示数》是学习代数
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四年级方程应用题练习（精选5篇）
四年级应用题练习1、今天是奶奶的70岁生日,她的年龄比我的年龄的6倍还大4岁,我几岁了? 2、等腰三角形的周长是14.5厘米,其中底边长4.5厘米.求这个等腰三角形的腰是多少厘
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小学数学方程及其应用题教案
一、解简易方程 (一)、方程的概念 什么是方程？ 首先，它是一个等式（用等号连接的式子）。 等式分为两种： 1.恒等式，如abba,a2a3a.你用任意数值代替a,b,等式两边都相等。 2.非恒等式，
