专题：五年级好书推荐教案
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五年级好书推荐
《吹小号的天鹅》【美】E·B·怀特 下来就有不能发声这一致命缺陷的天鹅，克服种种困难和命运抗争并获得成功的的故事。书中充满了机智幽默、带有善意讽刺的文字。美国当代大
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五年级好书推荐
2014-02-14 03:47 网友采纳 1. 本文主要叙述了作者小时候经历台风灾害时，捧着母亲三个鞋盒逃生的故事。 2. （1）“再三”一词写出了母亲为参加救灾而不得不离开孩子时对孩子的
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五年级好书推荐
中国部分
1、《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》 （都是很有锐气的新作，有不少还是年轻的作者，但作品的新颖、先锋、大气让我们不能放弃。）
2、《女儿的故事》 梅子涵 （作家的女儿在 -
五年级好书推荐（5篇）
五年级好书推荐 1 《城南旧事》 林海音著 陕西师范大学出版社 2 《夏洛的网》 （美）怀特/著，任溶溶/译 上海译文出版社 3 《林汉达中国历史故事集》 林汉达著 中国少年儿童出版
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五年级 好书推荐（五篇模版）
《伊索寓言》是一本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。作者伊索生活在奴隶制社会，由于当时奴隶的
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一本好书五年级作文
一本好书五年级作文1 莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”我觉得，书就像一面镜子，映射出社会现实。我们要多读书，书读的越多就会越有智慧。今天，我给大家推荐
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好书推荐课___教案
好 书 推 荐 会 ——小学生高年级读书教学设计 教学目标： 1. 让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，拓宽阅读视野，从而进一步提高课外阅读的兴趣。让学生和书交朋友，
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和好书交朋友教案
《和好书交朋友》第一课时教案 羊尾镇中心小学 胡玉 三维目标： 情感与态度：知道读书能使自己取得进步，感受读书带来的快乐。 行为与习惯：引导学生要热爱读书，多读书，养成读书的习
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五年级叙事作文好书推荐1500字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级叙事作文 ： 好书推荐_1500字书能变成一把金灿灿的钥匙带我们走进智慧的大门；书能变成一艘银灰色的潜水艇带我们去遨游知识的海洋；
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五年级征文好书伴我成长
好书伴我成长
泗张镇明德小学 袁清华指导教师 袁豪
我从小爱读书，与书结下了不解之缘。爸爸是位“大书迷”，在他的影响下，我自然而然的成了“小书迷”。十一岁的我常常遨游在书 -
读一本好书心得体会五年级
读《城南旧事》有感 肇源县和平乡中心小学五年级颜蕾 指导教师：李文娟 老师经常教育我们小学生应该从小养成“读书好，读好书，好读书”的好习惯。苏霍姆林斯基也曾经说过说：“会
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五年级作文：好书伴我成长
五年级作文：好书伴我成长 每个人都有过金色的童年，都会与书结下了不解之缘，把书当成了知心的朋友。书会在你遇到困难或挫折时，真诚地帮助你树立信心，鼓足勇气，找回自我。书会在你
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好书伴我成长9(五年级)
书 伴 我 成 学 校 仁和小学年 级 五 年 级学 生 郭名霞长好 好书伴我成长 童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我
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班会教案：和好书交朋友
一、教学目标 ：
1、通过了解古今中外的名人名事，使学生明白读书的意义；
2、使学生懂得正确的读书方法，养成多读、多看、多思的良好的读书习惯。
二、活动过程 ：
主持人：书本，它有一 -
习作：推荐一本好书（教案）
习作推荐一本书【教学目标】1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社
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《好书伴我成长》教案
《好书伴我成长》教案 一、 教学目标 1、知识与能力：（1）通过本次团体心理健康教育活动，辅导学生了解自己喜欢阅读的好书，懂得读好书的益处。（2）引导学生学会选择自己需要，并能促进自
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《好书推荐》教案（5篇范例）
《好书推荐》 执教者：邱晨 课前准备： 学生： 1、每个学生准备一本最喜欢的课外书。 2、填好《好书推荐》稿。 3、每个学生把自己看过的课外书的书名写下来。 老师： 小黑板（名人名
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好书伴我成长(教案)
好书伴我成长 南宁市秀田小学孔丽军 目的：推介两本好书，复习读书方法，增强学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。 具体流程： 一、总结本班课外阅读情况： 1.同学们，我们已养成了“好读
