专题：五年级人教版语文试题
-
人教五年级语文下册习作（精选合集）
小学五年级语文下册 分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信 王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！ 最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
-
人教统编版五年级语文教学计划（合集）
人教统编版五年级语文教学计划范文（精选4篇）日子如同白驹过隙，教学工作者们又将迎来新的教学目标，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想必许多人都在为如何写好教
-
人教五年级语文下册积累运用
积累运用（一）
习作要求：本次习作要求是策划一次和远方小朋友“手拉手”活动。写一封信，信的格式要正确。400字左右。
写给贫困山区的小伙伴们：
你们好！
虽然我们互不相识，但我愿意 -
人教小学五年级上册语文教案
人教小学五年级上册语文教案 《最后一分钟》教案.doc 《走遍天下书为侣》教学设计2.doc 《走遍天下书为侣》教学设计1.doc 《走遍天下书为侣》第一课时教学设计.doc 《
-
五年级语文试题
春季小学期中五年级语文试题（鄂教版） 一、读读下面的汉字，按要求归类写汉字。（5分） 辗镶伫津赠舱倚恼预莹霖缘凝荔鹿垠径阅嗓篮 1．读翘舌音的字有： 2．读平舌音的字有：3．声母为n的字有
-
五年级语文试题
2011——2012学年度第一学期期末语文试卷一、基础知识（考察学生对基础知识的掌握运用情况）(40分)
1、读拼音，写词语。（8分）
lù sīcāngsāngpáihuáijiànkāng
()()()()
kés -
(人教新课标)五年级语文教案 《儿童诗两首》
最新版 儿童诗两首 教学目标 1、能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2、认识本课生字，背诵喜欢的诗歌，了解儿童诗的特点，尝试写一首儿
-
(人教新课标)五年级语文教案 《半截蜡烛》
最新版 《半截蜡烛》教学设计 教学目标： 1、通读课文，了解剧本的形式和特点，和一般记叙文比较写法上的不同。 2、默读课文，明白课文讲了一个怎样的故事，能通过人物的语言和剧本提
-
(人教新课标)五年级语文下册 草原(一)
草原 一、给加点字选择正确的解释。 1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的．小诗。（ ） ①出人意料的 ②不常见的 ③惊异 2．听者总会露出会心的微
-
人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
-
人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
-
五年级下册语文试题,,期中测试卷,人教部编版（含答案）（合集）
人教（统编）版语文五年级下册期中测试卷学校： 班级： 姓名： 考号： 1 本试卷，共100分。考试时间
-
五年级上册语文试题- 17.松鼠 人教部编版（含答案）
2019年人教版语文五年级上册17.松鼠1．下列加粗字读音正确的一项是。A.分杈(chà)B．爪牙(zhuǎ)C．矫健（jiāo）D．圆锥(zuī)2．看拼音，写词语。sōngshǔ是一种非常机警的动物，遇到
-
五年级下册语文试题-期中测试题 人教部编版（含答案）
五年级下册语文期中测试题一、基础知识与积累（60分）1.读拼音，写词语。（8分）tèshūsūruǎnróngxìngjīngyíwèiwènzhǎnxīnyùjìshuǐzhài2.给加点的字
-
人教新课标小学六年级语文试题[精选五篇]
人教新课标小学六年级语文试题 一、基础知识。（22分） 1．一锤定音。（给下列带点字注音） 蜷缩（ ） 沮丧（ ） 阿谀（ ） 揉搓（ ）奚落（ ） 殉难（ ） 回眸（ ） 攫住（ ）亲昵（ ） 磅礴（ ） 黧黑（ ） 璀璨（ 2．我是小小书法
-
人教新课标小学语文升学模拟试题
人教新课标小学语文升学模拟试题 一、字词快乐营。 1、看拼音写词语,把所填的字按音序重新排列。（6 +2）% zhēng róng duàn liàn kū wěi nuó yí shū jí liè
-
人教五年级《松鼠》教案
【教学目标】１.认识11个生字。 ２.了解松鼠的外形特征、生活习性。激发学生热爱自然、动物的人文情怀 ３.了解本文的说明顺序、方法。 4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特
-
人教五年级下数学教案
第一单元 图 形 的 变 换 （一）单元教学目标 1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2. 进一步认识图形的旋转
