专题:五年级上册口语交际八

  • 五年级上册口语交际

    时间:2019-05-12 17:35:00 作者:会员上传

    五年级上册《练习七口语交际——水浒故事擂台赛》教学设计 隆阳区蒲缥镇中心小学龙青红[教学目标] 口语交际:水浒故事擂台赛,培养学生口语表达能力。 [教学重点] 创设情境,让学

  • 五年级语文上册《口语交际 ·习作八》教案

    时间:2019-05-12 16:30:06 作者:会员上传

    口语交际·习作八 学习目标 1.交流自己爱看的有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。交流时做到内容充实、表达流利。 2.从本组课文中学习一些写作方法,从“

  • 五年级下册 口语交际习作八[合集]

    时间:2019-05-14 15:49:23 作者:会员上传

    口语交际·习作八 教材分析 本次口语交际的话题是“聊聊热门话题”,凡是家事、国事、天下事,事事可聊,聊的范围几乎不受限制。这样做虽然方便了学生,但是对教师的教学却提出了

  • 五年级语文上册《口语交际习作八》教学设计[范文模版]

    时间:2019-05-12 19:28:47 作者:会员上传

    ★★★人教版语文教育教学资料 ●●● ●●●小学语文五年级上册教学设计★★★ 《口语交际习作八》教学设计 教材分析 口语交际 这次口语交际是围绕本组专题安排的,让学生

  • 人教版五年级上册语文口语交际习作八教案

    时间:2019-05-12 20:54:29 作者:会员上传

    人教版小学五年级语文上册教案 口语交际习作八 教学目标 1、交流自己爱看的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。交流时做到内容充实、表达流利,进一步提高

  • 五年级口语交际

    时间:2019-05-14 17:24:52 作者:会员上传

    二七区荆胡小学备课资料申丽彩备用 口语交际、习作五 教材分析: 本次口语交际的内容是让名著中的人物走上舞台——演演课本剧。设计这一教学内容的意图有二,一是紧扣本组专题,

  • 五年级口语交际

    时间:2019-05-13 05:26:02 作者:会员上传

    【设计思路】 依我据新课标的新理念,设置了一个大的语言环境“推销手帕”。围绕这个话题,展开一系列的口语练习。努力在本节课的设计与教学中体现以下几点: 1、整节课中,紧紧围绕

  • 六年级上册《口语交际·习作八》学案

    时间:2019-05-12 20:02:20 作者:会员上传

    六年级上册《口语交际·习作八》学案 教学内容: 口语交际 教学目标: 让学生欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,同时培养口头表达、倾听的能力以及留心观察生活的习惯。

  • 五年级上册口语交际.习作四

    时间:2019-05-14 20:12:22 作者:会员上传

    五年级上册口语交际.习作四 可以写自己读书的故事,可以写记忆深刻的名言,还可以写漫画,读书故事可以写自己读书的趣事,自己的座右铭可以写这句话通过一件事然我明白了什么,这句话

  • 人教版五年级语文上册口语交际

    时间:2019-05-11 23:47:13 作者:会员上传

    口语交际·习作一 教学目标: ①通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读好书的良好习惯

  • 五年级上册口语交际教学设计

    时间:2019-05-13 00:19:45 作者:会员上传

    口语交际教学计划 一、活动内容: 本学期口语交际兴趣小组安排了七课内容:有我爱读书,讲我与书故事、有浓浓的乡情、有介绍自己物品的、有谈谈生活中的启示、有父母的爱、有向

  • 小学语文五年级上册口语交际

    时间:2019-05-15 11:35:55 作者:会员上传

    小学语文五年级上册口语交际·习作七教学设计 设计理念 学生是学习的主人,通过学生自主地探究发现、归纳读后感的一般写法以及要注意之处;口语交际教学,既要重视彼此之间的交流

  • 五年级上册口语交际教案1

    时间:2019-05-12 17:42:28 作者:会员上传

    百花园一 童话故事会 教学要求: 1.进行口语交际训练,进一步激发学生阅读兴趣。 2.说的方面,主要是训练学生能把自己看过的童话故事转述清 楚,说的时候,态度自然大方,普通话准确、

  • 五年级上册第六单元口语交际

    时间:2019-05-15 05:07:10 作者:会员上传

    五年级上册第六单元口语交际《放鞭炮》教学设计 迁安市第三实验小学 王乃侠 教学目标: 1、能够为口语交际提前做准备,有效地收集对自己观点有利的资料。 2、能够独立思考,确定

  • 人教版五年级语文上册《口语交际习作八》教学设计

    时间:2019-05-12 18:44:14 作者:会员上传

    人教版五年级语文上册《口语交际习作八》教学设计 【教材分析】 这次口语交际和习作是围绕本组专题“走近毛泽东”安排的,让学生从看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物

  • 口语交际八(共五篇)

    时间:2019-05-13 09:54:21 作者:会员上传

    口语交际·习作八 教学目标: 1.交流自己爱看的有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事.交流时做到内容充实、表达流利. 2.从本组课文中学习一些写作方法,从

  • 口语交际八 聊聊热门话题

    时间:2019-05-15 01:29:47 作者:会员上传

    口语交际八聊聊热门话题 教学目标: 1、能把自己看到的、听到的事情的过程说清楚,能有条理地阐述自己的观点。2、能认真倾听别人的发言,敢于发现自己独特的看法。 课前准备:课前

  • 五年级上册口语交际八:我爱看的革命影视作品课堂实录

    时间:2019-05-12 17:33:59 作者:会员上传

    《我爱看的革命影视作品》教学设计 ——五年级上册第八单元 口语交际 一、打开思路,引出话题 同学们喜欢看电影,看电视?都看过什么电影、电视作品? 师总结:我知道了大家喜欢看动