专题：五年级上册数学八单元
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五年级上册八单元作文
第八单元作文：《开国大典》观后感 快到国庆节了，我们都非常高兴，老师也很高兴，在这个值得欢庆的日子里，历史老师给我们放了一个历史片，名字叫《开国大典》，说是送给我们作为国庆节
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五年级上册八单元说课
人教版小学语文五年级上册 第八单元说课标说教材 南大门小学 张秀容 我研说的内容是人教版小学语文五年级上册第八单元。下面，我将从三方面来解读课标和教材，即说课标，说教材，
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五年级数学上册第一单元
五年级数学上册第一单元 “求积的近似值”教学反思 学生对本课的知识点并不陌生，但是，“积的近似数”这节课的内容虽然简单，但比较枯燥，我首先从与学生的谈话中抓住他们的心理，并
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五年级上册八单元作文名著故事梗概
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之五年级上册八单元作文范文：名著故事梗概|||||| 《西游记》故事梗概 《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故
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五年级上册数学6单元教学计划
六单元统计与可能性单元教学计划
一、教学内容
1．事件发生的可能性以及游戏规则的公平性。
2．中位数的统计意义及计算方法。
二、教学目标
1．体验事件发生的等可能性以及游戏规 -
五年级上册数学3单元教学计划[精选合集]
三单元小数除法教学计划
一、教材内容
1．小数除法的计算方法
2．商的近似值
3．循环小数
4．用计算器探索规律
5．用小数除法解决简单的实际问题
二、教学目标
1．掌握小数除法的计算方 -
五年级上册数学单元教学计划（五篇范文）
五年级上册数学单元教学计划 第一单元 小数乘法 教材简介： 本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。 教学目标： 1．让
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小学数学五年级上册第四单元
教学内容：教科书第65页的例题1
教学目标：
1、使学生进一步理解列方程解答应用题的思路和步骤，学会用列方程的方法解答数量关系稍复杂的两步计算的应用题，即“已知一个数的几倍多 -
五年级上册数学4单元教学计划
四单元小数四则混合运算教学计划
一、教材分析
1.两道例题的安排
例1教学带有小括号和中括号的小数四则混合运算
例2教学简便运算
1．例1
通过购买笔记本和钢笔的情境帮助学生 -
五年级上册数学可能性单元教学计划
第四单元《可能性》 单元教学计划 一、教材分析 1、教材地位和作用： 本课的内容是九年义务教育新课程标准教材五年级上册，第六单元《可能性》的内容。关于“可能性”这一内容，
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五年级上册数学7单元教学计划
七单元倍数与因数教学计划
一、教学内容：1.因数和倍数。2.2、5、3的倍数的特征。
3．质数和合数
二、教学目标
1．使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联 -
五年级上册数学5单元教学计划
五单元《多边形的面积》教学计划教学内容：本单元教材包括四部分内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。
教学目标：
1．利用方格纸和割补、拼摆等方 -
五年级数学上册第六单元单元说课稿
五年级数学上册第六单元单元说课稿 黑河小学李 龙 今天我说课的内容是人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积内容。下面我将从教材、教法、学法、教学设计教学过程
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五年级上册数学第二单元测试卷
五年级上册数学第二单元试卷 姓名（ ）得分（ ） 一、“认真细致”填一填。（共20分） 1、在计算37.56÷0.25时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是 （ ）的性质。 2、已知912÷24=38，那么9.12÷0.2
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五年级数学第三单元上册试题精选
一、口算(10分)6.4÷4=7.5÷5=12.5+0.5=16×0.51.2÷3=24.8-8=7.2÷4=0.24×3=4.8÷65.6÷7=2÷0.5=0.24÷0.2=0.4÷8=6÷0.02=1.3×0.2=7.2÷0.8=8×0.5=2.8+8=0.39÷0.03=
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五年级数学上册第一单元测试题精选
五年级数学上册第一单元测试题【一】一、填空题。1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。3.4.09×
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五年级数学上册单元教学反思2012（合集）
兴义市敬南镇何家坪中学五年级数学上册教学反思简义兴工作室 五年级数学上册单元教学反思 第一单元小数乘法教学反思 本单元《小数乘法》教学反思如下： 一、小数乘整数 这
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五年级数学上册单元教学反思2012
兴义市敬南镇何家坪中学五年级数学上册教学反思简义兴工作室 五年级数学上册单元教学反思 第一单元小数乘法教学反思 本单元《小数乘法》教学反思如下： 一、小数乘整数 这
