专题：五年级上诗歌阅读练习
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五年级上期末练习
1、一个含有两级的多位数，万级最高位上是9，最低位上是4。个级最高位上是6，最低位上是8，其余各位都是0，这个数写作（ ），省略“万”位后面的尾数约是（ ）。 2、两千零八十亿零八百七十万写
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诗歌练习185文档
一 ：阅读下面一首诗，完成下面的题目 早行（陈与义） 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 1、此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法
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诗歌练习
1.阅读下面这首明诗，然后回答问题。 白 雁 顾文昱 万里西风吹羽仪①，独传霜翰②向南飞。 芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。 锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。 天涯兄弟离群久
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五年级上英语U2练习
国庆练习Unit 2. My week A. Let’s talk 按要求写句子。 1. I love English . (一般疑问句，肯定回答) 2. Mr Young is my music teacher . (一般疑问句) 3. I have music on
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五年级诗歌
谢谢您，老师 您，是黑夜的启明星。 您，是白昼的晴空。 您，是骄阳下的清风。 您，是雨中的屋檐。 您，是大海； 您，是山川。是您塑造了我的灵魂。 您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘
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人教版五年级上学期口算练习
口算 1.2×4= 2.5×4= 0.8×6= 0.12×7= 3.8×2= 32÷0.4= 650÷13= 4.8÷16= 7.6÷4= 1.64÷4= 列竖式计算 12.8×42= 0.19×40= 5.4×1.07= 2.19÷0.3= 5.88÷0.56
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小学五年级上同音字练习及答案[★]
同音字练习姓名( ) Xiāo夜（宵 ） （ 逍 ）遥 （ 硝 ）烟云（ 霄） （ 销 ）毁 mù 夜（ 幕 ）羡（ 慕 ） （ 墓 ）碑日（ 暮） （ 募）捐 和（ 睦 ） yá 学海无（ 涯 ）苦作舟悬（ 崖 ） xié （协 ）助威（胁） （ 邪）恶要（挟 ） （ 谐 ）
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人教版五年级上《开国练习》练习题（范文大全）
26.开国大典 一、看拼音，写词语 yuǎn zhēng wēi yí páng bótiě suǒ mín shāndàn shēng （ ） （ ） （ ） （ ） diǎn lǐ wěi yuán xié shānɡbīn kè huì jí fèn d
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五年级上语文练习六（五篇范文）
练习题(六) 一、选择下面的词语填空。 1、分辩 分辨 （1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 （2）我被妈妈问得哑口无言，难以（ ）。 2、希望 渴
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诗歌l练习
过陈琳墓（唐）温庭筠
曾于青史见遗文， 今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我， 霸才无主始怜君。
②石麟埋没藏春草， 铜雀荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅， 欲将书剑学从军。
注：①陈琳：东汉 -
2011高考诗歌练习
2011高考诗歌练习一、阅读下面这首唐诗，完成8~9题。（11分） 春 日 秦 国 怀 古 周 朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚
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学生诗歌练习文档★
春思 贾至 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 请说说这首诗的构思脉络。(4分) 全诗主要运用了哪种艺术手法?请简要分析。(3分) 有
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诗歌鉴赏练习
古风（其九） 李白 阅读诗歌回答下列问题 庄周梦胡蝶，胡蝶为庄周。1、该诗的首联运用了什么表现手法，有何作用？ 一体更变易，万事良悠悠。 乃知蓬莱水，复作清浅流。青门种瓜人，旧日东
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诗歌练习491档
一 刘禹锡《踏歌词四首（其三）》阅读答案及赏析 踏歌词四首（其三）刘禹锡 新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。 月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。 注： 花钿：女性的一种首饰 （1）这首诗第一
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诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习教案 知识与技能 1． 讲述中国古代诗歌发展的历史及各时代诗歌的特点，2． 使学生从总体上把握我国古代的诗歌的起源与流变。 3． 总结我国古代诗歌的特点及创作手法，4．
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诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 夜坐[宋]张耒 庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。 ⑴这首诗写了秋天的哪些景致？使用了什么手法
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诗歌练习399文档
一朱熹《偶成》阅读答案及翻译赏析 偶成 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 （1）请结合全诗简要分析“春草”“梧叶”这两个意象的作用。（5
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北师大版五年级语文上背诵练习
五年级上册第六到十单元课文背诵检测
姓名：家长签名：
一、默写古诗
浪淘沙饮湖上初晴后雨二、补充课文内容。
1、水是技艺高超的，水是优秀的，水是体温的，水是良好的。水是人体的，
