专题：五年级上数学第一单元
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五年级(上)第一单元(备用)
五年级上册语文第一单元测试题 一、 写词语 duànliànhuǎngrúbǎolěi chuīyānbiāncè 二、 比一比，组词 歇 值 振（ ）渴 植 晨（ ） 三、 按要求写词语。 写朝阳或夕阳
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五年级数学第一单元[合集5篇]
第一单元《图形的变换》教学反思
由于本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上，
并结合学生熟悉的生活情境进行安排的，学生完全可以通过观察、想
象、分析和推理 -
五年级数学第一单元教案
一、学情分析： 1、二年级上册已经初步认识了对称，会画一些简单图形的对称轴，会在方格纸上按对称轴画出另一半。 2、二年级下册已经初步认识了平移和旋转，会在方格纸上把一些简单
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五年级数学第一单元说课稿
五年级数学上册第一单元单元稿 黑河小学李 龙 今天我说课的内容是人教版小学数学五年级上册第一单元简易方程的内容。下面我将从教材、教法、学法、教学设计教学过程、 一、
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五年级数学上册第一单元
五年级数学上册第一单元 “求积的近似值”教学反思 学生对本课的知识点并不陌生，但是，“积的近似数”这节课的内容虽然简单，但比较枯燥，我首先从与学生的谈话中抓住他们的心理，并
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四年级数学(上)第一单元
第一单元 第一课时：亿以内数的读法 教学内容： 教科书第2～5页的例1，例2，相应的“做一做”和练习一中的习题P1－5。 教学要求： 1．使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千
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五年级上数学第一单元小数乘法复习教案
五年级上数学第一单元小数乘法复习教案
一知识梳理
1、小数乘整数例1、例2
2、小数乘小数例3、例4、例5
引导学生巩固竖式计算要点（1）按整数乘法的规则进行。
（2）处理好积中小数 -
五年级上数学第一单元小数乘法复习教案
五年级上数学第一单元小数乘法复习教案教学目标
1.知识目标：理解小数乘法的意义和计算法则，会根据实际需要求积的近似数，会计算小数连乘、乘加、乘减，并根据整数乘法的运算定律 -
五年级数学上学期第一单元教学反思（最终五篇）
在这次测试中，五一班90—100分有27人，85-89分有15人，80-84分有2人，80分以下有6人，五二班90——100分有25人，85-89分有10人，80-84分有5人，70——79分9人，不及格1人。本单元是对小数乘
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五年级上综合实践第一单元
第一单元：地震防护 一、教学目标： 1、通过本主题活动，主要让学生了解一些有关地震的知识，懂得大震之前的一些前兆，提高对自然灾害的认识。 2、通过学习，了解避震方法和应对措施，增
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五年级数学第十册第一单元单元备课
第一单元单元备课更是六年级学习圆锥和圆柱的基础。因此学好本单元对今后学习其他几何形体，对发
一、教学内容：长方体和正方体 二、教学目标： 知识目标： 1、 2、 认识长方体和正 -
苏教版数学下册五年级第一单元
0102一、填空。（20分）1.含有未知数的（）是方程。2.在①3+x=8②x+21=30③17x④5×18=90⑤y÷6=1.7⑥4x>100中等式有：（）方程有：（）（填序号）3.解方程x+6.2=12时，方程左右两边应同时（）6.2。4.解方
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小学五年级数学第一单元试题
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿＿一、填空。1、5.09×0.07的积有（）位小数。7.23×4.02的积是（）位小数。2、9.9825保留整数约是()；精确到千分位约是（）；保留两位小数约是（）。3、在下面括号里填上“＜”或“＞”
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五年级数学上册第一单元测试题精选
五年级数学上册第一单元测试题【一】一、填空题。1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。3.4.09×
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五年级第一单元
记一次辩论会 今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，
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四年级上数学第一单元知识点
四年级上数学第一单元知识点（附练习题） 1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 每相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做
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五年级科学上学期第一单元测试题
五年级科学上学期第一单元测试题
一、选择题。（每1题分共12分）
1、地幔的下面是（），它是地球的核心部分。
A．地壳 B．地核 C．地心
2、每隔一段时间就要喷发的火山叫()
A．活火山 B．死火山 -
五年级语文上学期第一单元测试卷
一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。1、这次比赛，他得了冠(guānguàn)军。2、红色的鸡冠(guānguàn)花真漂亮。3、小明对数(shǔshù)学这门课很感兴趣。4、小岛
