专题：五年级数学教案下册
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五年级下册数学教案
五年级下册数学教案 五年级下册数学教案1 教学内容：人教版小学数学五年级下册教材第5-6页例3、例4。教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能
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五年级下册数学教案[5篇模版]
第一单元 图形的变换 第一课时课题：轴对称 教学内容:教材第3～4页例1和例2。 教学目标： 1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义
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人教版五年级下册数学教案（精选合集）
长方体和正方体的表面积
长方体的表面积
教学内容：
P33-37
教学目的：
1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法， 能够正确地进行计算 , 并能运用所学知 -
苏教版五年级下册数学教案
苏教版五年级下册数学教案作者：ljhua 出自：教育 浏览/评论：26,258/44 日期：2007年5月21日 08:21 第一单元：第一课时 方程的意义 教学内容：教科书第1~2页的内容及练习一的1～3题。 教
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小学五年级下册数学教案（定稿）
小学五年级下册数学教案
第二单元因数和倍数课题：因数和倍数
教学目标：
1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法；
2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；
3、能熟练地找 -
五年级下册数学教案(西师)
分数的意义 第一课时 教学内容： 教材P2—P3页的例1及“课堂 活动”，处理练习1—2题。 学习目标： 1、理解和掌握分数的意义、分数单位的意义。 2、理解单位“1”，抽象概括分数的
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五年级下册数学教案 - 约分 人教版
约分教学目标：1、经历知识的形成过程，理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。教学重点：探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。教学难点：探索并掌握约分的
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青岛版五年级下册数学教案
第一单元《认识正、负数》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：在熟悉的生活情境中感受和理解正、负数的意义，会用正、负数表示生活中具有相反意义的量；会正确读写正、负数。 2、
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通分人教版五年级下册数学教案
第四单元: 通分 学习目标: 1、在问题情境中理解通分的意义，学会通分的方法。 2、在探究比较异分母分数大小的过程中，体验到“未知转化为已知”的数学思想，并能比较分子和分母
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五年级下册数学教案第八单元
第八单元 第1课时 教学课题：可能性 教学内容：教科书第133-134页内容。 教学目标： 1、结合现实事例，初步学会求简单事件发生的可能性的大小。 2、在游戏中，体验事件发生的等可能性
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人教版五年级下册数学教案（推荐阅读）
第一单元 图 形 的 变 换 （一）单元教学目标 1. 使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2. 进一步认识图形的旋转
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人教版小学五年级下册数学教案
第一单元 图形的变换 第一课时 课题：轴对称 教学内容:教材第3～4页例1和例2。 教学目标： 1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意
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五年级数学教案
五年级数学《轴对称图形》教案
教学内容:教材第2～4页例1和例2，第8页练习一的第1题和第2题
教学目标
1．通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生进一步认识轴对 -
五年级数学教案
第一课时：认识负数（1）
教学内容：教材P1～3，练习一 ：1～5题。
教学目标：
1、使学生在现实情境中了解负数产生的背景，初步认识负数，知道正数和负数的读写方法。知道0既不是正数，也不是负数，负 -
五年级数学教案
五年级数学教案
轴对称图形
一、学习目标：
在实践活动中通过交流，绘画、设计、创造美的图案，提高赏美能力。
二、学习重、难点：
重点：在方格纸上画出图形的另一半，使它成为轴对称 -
五年级数学教案
五年级数学教案——求两个数的最大公因数和最小公倍数的练习
教学内容：练习五的第12～14题
教学目标：
1、通过练习，使学生能进一步明确求最小公倍数和最大公因数的方法。
2、使学 -
五年级数学教案
一个数除以10,100,1000 „„引起小数点移动变化 教学目标：1，学生掌握一个数除以10,100,1000„„引起的小数点移动变化规律 2，学生通过自己探索会进行总结 3，学生能运用发现的
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五年级数学教案
4、分数加减混合运算（2）－苏教版五年级下册数学教案
第4课时分数加减混合运算（2）
教学内容：教科书第85页练习十五的第5-10题。
教学目标：
1、使学生进一步掌握分数加减混合运算。
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