专题：五年级数学下册周周练
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五年级语文数学周练
五年级语文周练（一） 姓名__________ 得分__________ 一、 读拼音写词语，并用“∆”标出整体认读音节。 yùn kuì jiān mì（ ）藏 （ ）烂 （ ）苦 静（ ）（ ）酿 （ ）赠 （ ）决 秘（ ）（ ）味 惭（ ） （ ）毅 蜂（ ） 二
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五年级下册数学周周练 第1周练习题
第1周练习题
1、直接写出得数：
714―=2＋= 9127
55319－=3÷2=―=5―= 9124214
2、下面各题，怎样简便就怎样算。
845132315512＋＋＋4－（－）＋＋－＋ 11991***531731451711+-+ ++（-） 12412108815 -
五年级下册数学周周练 第2周练习题20130302
第2周练习题20130302
一、细心填写：
21、×6表示的意义是。 7
316×表示的意义是。 8
21×表示的意义是。 36
192、一根绳子长米,3根这样的绳子共长米；这根绳子的长310
米。 -
五年级下册数学周记
狐狸的伎俩
一天早上，机灵猴在森林里散步，看见前面围着一群小动物，原来是尖嘴狐狸在进行抽奖活动。尖嘴狐狸摇转盘，转盘上有1到8八个数字，一元钱摇一次，摇到的数再加上它本身，得数 -
五年级第五周周练5篇范文
五年级语文综合练习（五）
设计人：施林
班级姓名月日得分等第写字分
一、根据拼音写汉字。
lìliâshǔshǔ
1.举 子 数字放假烤红 jiàlǜjūnsì
2.接果树提高效培育细 -
五年级数学下册第二周测试题
五年级数学下册第二周测试题（3月12日）
_____班姓名__________
一 填空题：（每空1分）
1、在等式6×9＝54中，（）和（）是（）的因数，
（）是（）和（） 倍数。
2、一个数的因数的个数是（），最小的因数是（ ），最大的因数 -
五年级下册周记
导语：我们都知道，写周记并不难，每周写一次，可以记录身边的事物，也可以写人写事。下面是小编为你整理的五年级下册周记，希望对你有帮助！【篇一】：春天来了清晨，万物都苏醒了，我们随着春
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五年级数学周记
五年级数学周记 篇1 话说唐僧师徒四人一路风尘，早已饥肠辘辘。贪吃的猪八戒急忙跑到化缘得来的食物前。“啊！”八戒高叫一声，原来只剩三张大饼了，这可怎么办呢？八戒说：“我们一人
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数学周记五年级
数学周记五年级集锦6篇数学周记五年级 篇1 有两只小猫在一起走迷宫。在一条迷宫的`某个地方有两条路，可是两只小猫不知道走哪一条路，一只小猫说走这条路，另一只小猫说走那条路
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数学周记五年级
数学周记五年级 篇1 今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。
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五年级数学周记
今天，做数学试卷的时候发现了一道难题，题目是，“妈妈打工作两天休息一天，爸爸工作四天休息一天，女儿周六周日休息，二号是周日，爸爸妈妈正好都休息，带着女儿去看爷爷，爸爸妈妈想下次一
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五年级数学周工作计划
五年级数学周工作计划本周进程：整理复习第三单元长方体、正方体，梳理知识点，提炼练习题。 根据进程，本周小教研内容：
1、教研每节课练习点，拔高点。
2、提炼练习题，发现学生本单元 -
数学周记五年级
数学周记五年级3篇数学周记五年级 篇1 以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11与12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生
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五年级数学周记
五年级数学周记 篇1 今天中午，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面与上面的两个面积的积为209平方
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数学周记五年级
数学周记五年级 篇1 时间过得多快啊!啊,马上我们复习单元第六条、第七条统计单位、数学广角通过复习本单元的,我更巩固这方面的知识的时候,我一周的练习,在错误的三个问题,
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五年级数学周记
精选五年级数学周记4篇五年级数学周记 篇1 那天，我在教室里做试卷，因为题很简单，所以我很快就做完交卷了。我交卷后心想：“这次试卷上的题这么简单，我一定会得满分”。第二天，老师
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数学周记五年级
数学周记五年级集锦10篇数学周记五年级 篇1 那天，我在教室里做试卷，因为题很简单，所以我很快就做完交卷了。我交卷后心想：“这次试卷上的题这么简单，我一定会得满分”。第二天，老
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劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，教师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实
