专题：五年级下册数学列方程
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数学四年级下册列方程解决问题
列方程解决问题（基础） 1. 一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，车上原有多少人？ . 2、妈妈买了4瓶饮料和一盒饼干，一共花了11.40元，饼干3.60元，1瓶饮料多少元？3、 小红
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苏教版数学五年级下册列方程解决实际问题的练习题
列方程解决实际问题的练习题 训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题 1. 学校今年栽梧桐树128棵，比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵？2. 学校饲养小
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五年级下册列方程解决实际问题教案（五篇模版）
《列方程解决实际问题》 【教学内容】：教材第8～11页，例7、及相应的练一练，练习二第1～4题 【教学目标】： 1、学生能分析题目，理解数量关系并列方程求解，掌握列方程解决简单的实际问题
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五年级数学下册
五年级数学下册“通分”说课稿
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：1800 五年级数学下册“通分”说课稿
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五年级数学下册“通分”说课稿 -
五年级数学下册
五年级数学下册《最大公因数》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五（下）第79—81页。 【设计理念】小学数学课堂教学，应立志于让学生“研究学习
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五年级列方程解决问题教学设计
五年级列方程解决问题教案 陈硕 教学内容：人教版五年级上册数学书. 1、初步学会如何利用方程来解应用题 2、能比较熟练地解方程。 3、进一步提高学生分析数量关系的能力
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五年级列方程解决问题教学设计
五年级列方程解决问题教学设计 教学内容：人教版五年级上册数学书 P60：例 3. 1、初步学会如何利用方程来解应用题 2、能比较熟练地解方程。 3、进一步提高学生分析数量关系的
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苏教版小学五年级下册数学第一单元《列方程解决简单的实际问题》教案（5篇）
列方程解决简单的问题 教学内容 列方程解决简单的问题。(教材第8~12页) 教学目标 1.使学生初步了解列方程解应用题的特点和解题的基本步骤,掌握列方程解答简单应用题的分析
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五年级数学下册测试卷--
六年制人教版新课标五年级数学下册测试卷 山丹县位奇镇朱湾小学 高成震一、计算二、基础知识集中营。（30分）1、认真想，仔细填。（共20分，每空1分，11和12小题各1分） （1）5千克色拉油平
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五年级下册数学总结
五年级下册数学总结 一、简便计算 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 减法的性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 例： ***15+++ -（-） 3---- ***8181717二、计算
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2014五年级下册数学教学计划
五年级数学下期教学计划一、学情分析：
学生的基础参差不齐，两级分化现象严重。学习的主动性远远不够。当然，班上也有很多积极向上的学生，也有很多思维活跃、善于思考的学生。 针 -
五年级下册数学第一课
1．根据235=200+30+5=100×2+l0×3+5在( )里填数。 547=100×( )+l0×( )+( 2ab7=1000×2+( ) ) ×a+( ) ×b+( ) 2．一个五位数，在它的右边写上一个7，得到一个六位数。在它的左
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五年级数学下册教学计划
五年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析五二班现有学生 32人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，基础
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数学五年级下册教学计划
苏教版数学五年级下册教学计划 苏教版数学五年级下册教学计划 1 一、内容的增删和变化本册修订后的教材，一共有十个单元。与实验教材相比，主要是有以下几个调整和变化。1．重新
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数学五年级下册教学计划
数学五年级下册教学计划 数学五年级下册教学计划1 一、教材分析本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元长方体（二）的内容，是在学习了长方体、正方体的体积的计算之后，进
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五年级数学下册教学计划
2016-2017小学五年级数学下册教学计划 一、班级情况分析 本学期，我仍然担任五年级一班和三班的数学教学工作。经过一个学期的努力，两个班的同学数学学习上有很大进步，比较圆满
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五年级数学下册工作总结
五年级数学下册工作总结 一、认真钻研业务。 这学期我担任五年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课标，钻研教材，为了准确的传授知识我经常和同事一起探讨教学中出现的问题。
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五年级数学下册教学计划[范文大全]
2010---2011学年度 第二学期数学教学计划(5.1) 一、学生现状分析： 本班有学生46人。大部分的同学学习态度端正，上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学生能力
