专题：五年级下册数学体积
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五年级数学下册《体积和体积单位》教案[范文模版]
《体积和体积单位》 教学内容： 体积和体积单位 三、教学目标 1、能够认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，能感知1立方厘米、1立方分米、1立方米的实际大小。 2、
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五年级数学下册 体积与容积练习题
体积和容积 一、填空 1、( )叫做物体的体积。 2、用字母表示长方体的体积公式是( ) 3、棱长2分米的正方体，一个面的面积是( )，表面积是( )，体积是( ) 4、一个长方体长是
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五年级下册数学《体积和体积单位》教学设计
五年级下册数学《体积和体积单位》教学设计 一、教学内容： 人教版小学数学五年级下册教材38—39页。 二、教学目标： 知识与技能：学会用体积单位来描述物体的大小；能合理估计物体
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人教版小学数学五年级下册《体积和体积单位》
《体积和体积单位》教学设计 教学内容：第27、28页和练习七的第3、4题。 教学目标： 知识与技能： 1、通过实验、观察，感知物体的体积，并认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方
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五年级数学下册应用题---体积表面积综合练习
五年级数学下册应用题---体积表面积综合练习1、80根方木，垛成一个长2米，宽2米，高1.5米的长方体，平均每根方木的体积是多少立方米？合多少立方分米？2、3个棱长都8厘米的正方体，拼成一
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五年级下册数学长方体和正方体体积(教学设计)
第三单元 3 长方体和正方体体积 第一课时 教学目标： 1、使学生理解体积的意义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，培养学生的空间观念。 2、使学生知道计量一个物
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五年级数学下册《长、正方体体积》教案分析
五年级数学下册《长、正方体体积》教案分析 教学目标： 1．理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法． 2．能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题． 3．培养学生归纳推理，抽
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体积单位北师大版五年级数学下册教案
体积单位北师大版五年级数学下册教案 教学目标： 1、了解体积单位有立方厘米|、立方分米、立方米；。 2、能够根据生活中的常识和已有的经验，建立体积单位的实际的能力，具有解决物
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人教版数学五年级下册《体积和体积单位》教学设计
人教版数学五年级下册《体积和体积单位》教学设计 教学内容：人教版数学五年级下册第三单元“长方体和正方体”p27-28的内容。 教学目标：1、让学生初步建立起空间大小的概念，
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北师大版五年级数学下册 体积与容积
北师大版五年级数学下册体积与容积 张新荣 教学目标： 1.了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。 2.能够根据生活中的
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五年级下数学体积应用题（精选）
五、解答应用题（每题6分，共42分） 1．加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？ 2．学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的
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北师大版五年级数学下册《长方体的体积_》教案
《长方体的体积》教案 教学目标： 1、结合具体情境和实践活动，探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法，能正确计算长方体和正方体的体积，解决一些简单的实际问题。 2、通过动手
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五年级数学下册教案——《体积和体积单位》教学案例分析
《体积和体积单位》教学设计和案例分析 教学内容分析： 《体积和体积单位》是人教版新课标小学五年级下册的内容，是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教
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2019-2020学年人教版数学五年级下册3.3.1体积和体积单位A卷
2019-2020学年人教版数学五年级下册3.3.1体积和体积单位A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下
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五年级下册数学长方体的体积练习题北师大版
五年级下册数学长方体的体积练习题北师大版 学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级下册数学长方体的体积练习题，欢迎大家参
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(沪教版)五年级数学下册教案 体积和容积
体积和容积 教学目标: 通过生活及实验，认识理解体积的意义，感知体积变化情况。 通过生活实例及操作认识理解容积的意义。知道体积和容积之间的联系。 在师生、生生
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新人教版小学数学五年级下册《体积和体积单位》精品教案
新人教版小学数学五年级下册《体积和体积单位》精品教案 一、教学内容:五年级下册教科书第38~39页。 二、教学目标: 1、使学生通过直观感知，理解体积的概念；了解常用的体积单
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五年级数学下册《长方体和正方体的体积》教学案例
五年级数学下册《长方体和正方体的体积》教学案例 【教学内容】 教材第29~30页的内容。 【教学目标】 使学生实践操作,推导出长方体和正方体的体积计算公式,并能应用公式正
