专题：五年级现代文阅读拓展
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拓展现代文
废墟的召唤 一，作者：宗璞pú，当代作家。原名冯宗璞，著名哲学家冯友兰之女。从事小说与散文创作，她的文风素以典雅著称于文坛。代表性作品有：短篇小说《弦上的梦》、《红豆》、《三
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现代文阅读教学
现代文阅读教学“三环六步”模式漫谈 主讲人：黄先平之所以叫做“漫谈”，一是因为现代文阅读教学有太多的专家学者谈过，我的观点、看法很肤浅，这里只是表达一下我的理解；二是我谈
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现代文应用
现代文应用
1. 条据
（1） 借条
范例
借条
今借到x x厂财务处人民币捌仟元整，借期为六个月。
此据。
借款人：x x x（签名或盖章）
2011年x年x日
（2） 收条
范例
收条
今收到x x x 、x x x -
中考现代文
中考现代文：概括类题型答题指导 一、全文概括 : 题目表述：本文写了一个怎样的故事？请简要概括；或用简洁的语言概括文章的主要内容;或填空等。记叙文的概括方法 （1）找出记叙的要素：
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诗歌现代文范文
阅读训练二 一.阅读下面这诗完成1-2题。（6分） 南 邻 杜甫 锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。 惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。 秋水才深四五尺，野航恰受两三人。 白沙翠竹江
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现代文读书笔记
现代文学史读书笔记汉语言文学 邝云梅第一章 文学革命与“五四”新文学第一节 概述 1.中国现代文学以“五四”文学革命为开端。“五四”时期以陈独秀主编的《新青年》为主
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高考现代文
（一）阅读下面文字，完成8-10题。（9分）日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。现代人看上去很强大，他能建核电站，能建规模很大、功率很高的水电站，因为他有许多关于
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五年级上册数学拓展练习题
五年级上册数学拓展练习题 1、 甲乙两数的和是162.8，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，求甲乙两数各是多少？ 2、 2个数相除，商22，余数是8，被除数、除数、商、余数的和是866，这两
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五年级《回顾拓展五》教案[大全]
五年级《回顾拓展五》教案作为一名教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的五年级《回顾拓展五》教案，欢迎大家借鉴与参
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五年级数学暑假作业拓展题
五年级数学暑假作业拓展题 班级_______姓名_______ 1.一个正方形被分成6个大小、形状完全相同的长方形，如下图，每个长方形的周长都是28厘米，原来正方形的周长是多少厘米？2.现有
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五年级下册 回顾 拓展七
回顾·拓展七教学目标：
1．回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。
2．积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。
3．了解成语“入木三分”的来源和含义。
第一课时（交流平台）
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五年级下册课外拓展阅读
五年级下册 第一单元 人与动物 【成语】 【古诗文】 不舞之鹤 呆若木鸡 闻鸡起舞 风声鹤唳 百鸟朝凤 指鹿为马 沉鱼落雁 声名狼藉 群雄逐鹿 缘木求鱼 鼠目寸光 蛛丝马迹 家
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五年级资料袋课外拓展试题
五年级资料袋课外拓展试题 1．《草原》作者是（ ），是现代著名作家，原名（ ），代表作《 》《 》《 》等。 2．不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了（ ），完全可称之为中国走
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五年级拓展背诵的诗词
五年级拓展背诵的诗1、鸟 唐 白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 2、（惠崇）春江晓景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满
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五年级《回顾拓展五》教案
教学目标1．交流阅读名著的收获。2．积累有关四大名著的歇后语。3．了解《西游记》课时安排2课时教学过程：一、交流平台（一）交流讨论1．在本组学习过程中，你喜欢那一个人物，不喜欢哪一个？
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中考现代文复习资料大全
中考现代文复习资料大全 亲爱的同学，当你打开这册复习资料时，你已经处在人生的第一个十字路口——中考，需要你果断地抉择。相信，这时的你已经练就了过硬的本领。你是不是觉得有
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现代文“五环”阅读教学
现代文“五环”阅读教学 ——高效课堂阅读教学模式初探 摘要：本论文探讨了中学语文精读阅读教学高效课堂的教学模式。新课改要求以学生为教学的主体，注重学生主体的情感体验，培
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初中语文现代文复习资料大全
语文阅读分析常用名词 1、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 3、常见写作方法、表现手法：联想
