专题:五年级小数乘除法口算
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五年级小数乘除法口算练习题(5篇范文)
小数乘除法口算练习1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 0.45÷0.15= 3.6÷0.1= 8.5×100= 8.5÷ 1.7=3.2÷100= 1.2÷0.3 = 0.49÷7= 0 .04×25=
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五年级上册数学小数乘除法口算练习题
小数乘除法口算练习班级 姓名1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 3.2÷100= 84÷4.2= 1.25×8= 4÷0.4= 7×0.08= 1.870.05×1.6= 0.54×0.2
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五年级上册数学小数乘除法口算练习题
1 / 1 小数乘除法口算练习姓名1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 3.2÷100= 84÷4.2= 1.25×8= 4÷0.4= 7×0.08= 1.870.05×1.6= 0.54×0.
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五年级数学小数除法口算练习
2.4÷0.8 5.4÷10 0.45÷0.15 3.6÷0.1 3.2÷100 8.5÷ 1.7 1.2÷0.3 0.49÷0.7 0.096÷0.03 84÷4.2 0÷0.25 1÷0.01 7.2÷0.9 9.3÷0.3 4÷0.4 0.45÷0.5 0.2
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小数乘除法教案doc
一、小数扩大或缩小规律: 1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大(或缩小)a倍,积也扩大(或缩小)____倍。 2)在乘法里,一个因数扩大(或缩小)a 倍,另外一个因数扩大(或缩小)b倍,积就扩大(或
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五年级上册小数乘除法知识点总结
五年级上册小数乘除法知识点总结 一、小数乘法计算法则: 1.列竖式时末位对齐。2.按照整数乘法算出积。3.点小数点(如果是小数乘整数,只看小数是几位小数,就从积的末尾起数出几
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人教版小学五年级小数乘除法计算题
五年级数学上 姓名:一.用竖式计算。 15.6÷24= 0.138÷15= 1.35÷27= 0.416÷32= 2.688÷0.56= 126÷45= 25.6÷0.032= 22.4÷4= 0.56×0.04= 1.8×23= 10.625÷25= 15÷0.
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小数乘除法教学反思
《小数乘除法》教学反思 教学小数乘除法时,刚开始,我总觉得学生自己探索,经过交流讨论,然后通过练习,学生就能基本掌握,可两天下来,我发现事实并非如此。学生总是错误百出,计算正确
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小数乘除法应用题经典题
小数乘除法应用题经典题1、3.5吨大豆可以榨出豆油0.7吨,照这样计算,1吨大豆可以榨出豆油多少吨?如果要榨出1吨豆油,需要多少吨大豆?
2、小明0.85小时行走了4.25千米,小明1小时可 -
《小数乘除法》教学设计
《小数乘除法》教学设计 教学内容:教科书第70页的例5、例6、“试一试”“练一练”,练习十二的第4—7题。 教学目标: 1、使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规
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小数乘除法复习反思
最近组织学生复习小数乘除法,改了几次作业,只觉得计算错误挺多。细细一看,原来出现这样的错误不仅仅是所谓的粗心,更有一些学生是因为的算理、算法没有完全掌握导致的。现撷取部
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小数加减法乘除法(大全五篇)
《小数加减法和乘除法》说课稿 下孔完小 左倩霞 一、说教材 1、设计理念: 《小数加减法和乘除法》是一节整理复习课,它不同于新授课的探索发现,也不同于一般练习课的巩固应用,它
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人教版五年级数学小数乘除法应用题100题.
1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米?2、修一条8.5千米的公路,开始5天平均每天修0.65千米,为了加快进度,以后
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五年级上册数学小数乘除法教学反思
五年级上册数学小数乘除法教学反思
江西省吉安市峡江县福民小学王树生
通过对五年级数学第四章《简易方程》中《稍复杂的方程》的教学,透过学生的作业,我发现了一些问题。
学 -
人教版五年级数学小数乘除法应用题100题.汇总
1、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米?2、修一条8.5千米的公路,开始5天平均每天修0.65千米,为了加快进度,以后
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五年级小数除法教案
第三单元 小 数 除 法 第 一 课 时 教学目标: 1、理解小数除以整数的意义和算理。 2、掌握小数除以整数的计算方法,并能正确计算。3、培养学生喜新计算的学习习惯。 教学重点
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五年级数学小数的乘除法教学反思[5篇材料]
五年级数学小数的乘除法教学反思 小数的乘除法教学反思 郁闷与尴尬: 【片断】小数乘整数 研究单: 1. 0.8*3= 我是这样想的: 2. 2.35*3= 竖式可以这样计算: 3.完成"试一试",思考
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2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题:小数乘除法
2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题:小数乘除法姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!