专题：玩气球教学反思
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玩气球教学反思[推荐5篇]
玩气球教学反思 学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。本课着重以学生自主探究为主要途径，让他
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玩气球教学反思（最终版）
《玩气球》教学反思 肖坡小学 李世勤 关于这堂课我不止一次执教，第一次教学时把自主权都转让给学生，当让从表面上看这是一堂非常好的课，学生都在忙碌，他们的情绪很高昂，当下课铃
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《玩气球》教学设计
《玩气球》教学设计 石桥镇中心小学 梅立峰 邢玉安 设计理念：本课《玩气球》，旨在让学生在玩气球的过程中感受空气的存在，并通过学生活动和实验，引导学生知道到空气无处不在，初步
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《玩气球》教学设计
《玩气球》教学设计 教材分析 本课共分五个层次： 1.玩气球。 许多同学都玩过气球，教材一开始就让学生“说一说，自己是怎样玩的？”学生的说法可能多种多样，教师应该允许和肯定学生
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《玩气球》说课稿
（鄂教版《科学》四年级下册） 《玩气球》说课稿 一、教材分析： 《玩气球》是鄂教版新课标小学科学四年级下册的第13课，也是引导学生探究空气这种自然物质的开门课，课中教师通过提
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《玩气球》教学设计（推荐五篇）
《玩气球》的教学设计 教学目标 知识与技能： 1、使学生认识空气存在于我们周围的每一个地方。它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流动的、能占据空间的气体。
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《玩气球》教学设计5篇
课题: 13.玩气球 教学目标： 知识目标：1、引导学生运用感官感觉空气。 2、初步使学生认识空气存在于我们周围的每一个地方，它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流
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幼儿园小班安全教案《安全玩气球》及教学反思[合集]
《小班安全教案《安全玩气球》含反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全教案《安全玩气球》含反思！活动目标1、知道气球有多种
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大班体育《玩气球》
大班体育《玩气球》 五星中心幼儿园 吴敏峰 活动目标： 尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性，乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性。 活动准备： 热身音乐、一个大点
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教学反思《五彩气球》
教学反思《五彩气球》 气球是幼儿出游必买的玩具，也是幼儿十分感兴趣的东西。本次美术活动是想让幼儿初步学习画圆的方法，并会均匀的涂色，绘画不同颜色的气球，体验绘画带来的成
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一起玩教学反思
《和春风一起玩》课后反思在教学《和春风一起玩》这一内容。按照新课标理念，我确定的活动目标有三个，一是组织学生开展有创意的游戏，充分体验春天生活的美好与乐趣；二是帮助学生
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幼儿园大班体育游戏教案《玩气球》及教学反思（5篇范文）
大班体育游戏教案《玩气球》含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿挑战自我，发挥创造性，用身体各部位玩气球，锻炼身体的协调性和灵活性，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏
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玩气球实验说课
《玩气球》实验教学1、课题：玩气球2、教学中的困惑及设计该实验的原因：空气不同于其他的物质，能看得见，摸得着。空口说教这节课效果一直不好。怎样让学生知道空气在我们周围到处
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幼儿园中班科学优质课教案教学《我和气球一起玩》及教学反思（五篇模版）
《中班科学优质课教案教学《我和气球一起玩》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：新《纲要》指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际
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《窗前气球》教学反思（大全五篇）
《窗前气球》教学反思15篇身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的《窗
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《窗前的气球》教学反思
《窗前的气球》教学反思15篇 《窗前的气球》教学反思1 《窗前的红气球》课是一篇描写同学间友情的课文。课文讲述的是科利亚得了传染病，住进了医院。科利亚一个人在病房里很
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《窗前的气球》教学反思
《窗前的气球》教学反思 《窗前的气球》教学反思1 《窗前的气球》这是一篇充满童心童趣、至情至真、体现“真善美”的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具，可在特殊时刻却成了
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买气球教案和教学反思
教学目标 ．让学生1通过对数据的收集．整理．描述和分析，体验统计的必要性． 2．认识条形统计图的另一种形式，并能正确填写统计图． 3．培养学生学会分析统计图，并能对可能性做出判断和决
