专题：围棋校本课程计划
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校本课程围棋备课
校本课程围棋备课 围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。因此根据校本
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校本课程围棋教案
校本课程围棋教案 第1课、禁入点 活动目标：1、认识禁入点和非禁入点；2、让幼儿学会遵守规则；3、培养幼儿观察的能力。 活动准备：小公鸡图画1幅；小鸭子图画1幅。 活动过程： 一、复
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围棋课程计划
围棋教学计划 张文斌 围棋起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前6世纪。是一种策略性两人棋类游戏（也有联棋或团队对战模式，有两人对两人、一人对多人、多人对多人等形式）使
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围棋校本课程研究小结
围棋校本课程研究小结
南安市东旭小学 校本课程的开发和利用对于我校推进素质教育进程，形成我校办学特色，有着极其重要的意义和价值。
在上级的直接关心与支持下，在教师们的努 -
围棋课程校本课程实施纲要
河西小学白云山校区校本课程 围棋课程实施纲要 一、 基本项目 1、 主讲教师：张村 2、 教学材料：选编 3、 课程类型：选修课 4、 授课时间：每周三下午 5、 授课对象：三至五年级选修
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围棋课程计划[最终版]
围棋教学计划
姜庆国
一、教学目标
认知目标：了解围棋的基本知识，掌握简单的吃子方法。
情感目标：寓教于乐，在学棋、玩棋的过程中激发兴趣让孩子们喜欢围棋。 智能目标：通过对围 -
一册教案------围棋校本课程（全文5篇）
阳谷少儿棋院一册教案 第一课 气 一、教学目标 （一）围棋棋史方面： 1、知道围棋起源的故事。 2、认识围棋棋盘和棋子。 3、学习围棋的基本规则。知道围棋是两个人玩儿的游戏，并且
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围棋校本课程教材（写写帮推荐）
围棋入门教程 新世纪高中校本课程 2011-3-9 目录 第一讲：基础知识 一、围棋的用具与名称 二、围棋的下法 三、围棋的胜负判别 四、围棋的着法名称 五、围棋中的气与提子 六、
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校本课程计划
校本课程计划 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于一、指导思想： 改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性
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校本课程计划
罗阳镇朱庄小学2012—2013学年度第 二学期 校本课程计划 校本课程是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。益智活动是一项能培养
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校本课程计划
科学校本课程计划 科学校本课程课题：蚯蚓的饲养 活动小组成员： 张杰、赵辉、张妍、张纪康、孟爽、巩娜、朱梦 冉、程春山、杨鹤、王瑜贺、朱鹏宇、朱恒宇、李铭、刘新丽 指导
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校本课程计划
校本课程计划 一、指导思想 面向全体小学生，大力推进“读书教育行动计划”，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的典籍和优秀期刊，拓宽学生眼界，夯
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校本课程计划★
校本课程教学目标 课题名称：贴花与刮画一、总体目标： 1、通过贴画、刮画的基本制作和表现方法，在制作的过程中体验乐趣，提高学生对贴画和刮画兴趣。 2、在初步掌握刮画的方法的
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校本课程计划
校本课程计划 * * * 中 学 2013.8.25 ***中学校本课程计划 一、我校校本课程开发的依据 1、国家或地方教育部门的指导性文件精神 1999年6月《中共中央国务院关于深化教育改
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校本课程计划
2011——2012学年度第一学期 校本课程教学计划 校本课程的开发，是基础教育课程改革的基本趋势之一。我们级部结合自己学校的情况，开发符合我校实际情况的校本课程，形成了自己
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校本课程计划
校本课程计划范文三篇一．校本课程开发的原则1．“以学生为本”的原则。课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的，以培养学生的创新精神和实践能力
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校本课程计划
酒泉三中初一年级校本课程计划 （2008-2009第二学期） 一、指导思想： 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选
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校本课程计划
西洛九年制学校校本课程开发计划 （2011--2012学年） 校本课程是以学校为基础开发出来的课程。实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。学校在完成国家课程计
