专题：围绕蓝色的活动教案
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蓝色海洋教案
1.沿海风景线 教学目标 1.初步了解我国沿海地区风景的特点，感受沿海地区丰富多彩的海洋文化。 2.培养学生搜集、整理、呈现信息的能力以及合作探究，语言表达的能力。 3.培养
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《蓝色多瑙河》教案
九年级音乐欣赏圆舞曲《蓝色多瑙河》教案教学目标分析 :
1 、情感态度与价值观：通过欣赏这首维也纳风格的圆舞曲，让学生在优美的旋律、欢快的节奏、乐观的风格中感受到作者对 -
蓝色多瑙河教案
初三音乐课第14周教案
蓝色的多瑙河
教学目的：通过欣赏本曲，使学生初步乐曲的创作背景，作者生平以及什么是圆舞曲等音乐常识，通过欣赏本曲，拓宽学生的音乐视野，培养学生的联想能力 -
中班语言活动《蓝色小花》教案
活动目标1.欣赏并理解故事内容，能简单讲述故事情节。2.尝试进行角色表演。3.体验集体游戏的快乐。活动准备故事PPT图片、配乐《夜曲》活动过程一、导入教师展示几朵花，与蓝色
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《蓝色的树叶》教案
《蓝色的树叶》教案
《蓝色的树叶》教案1
教学目标：1、会认9个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、练习分角色朗读课文4、懂得人与人之间应该相互帮助教 -
蓝色的树叶教案
19.蓝色的树叶 （第二课时） 教学目标 （一）知识与技能目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、培养学生关心、帮助他人的良好品质，懂得人与人之间应该互相帮助。 （二）过程与方法
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蓝色的树叶教案
《蓝色的树叶》教案 王蒙 【教材分析】互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。本课中的
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蓝色的树叶教案
蓝色的树叶教案(人教版二年级语文上册)共2课时 教学目标• 1．认识9个生字，会写10个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．懂得人与人之间应该互相帮助。 •教学重点• 正确
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蓝色的树叶教案
蓝色的树叶教学目标 1. 通过观察方法会写本课“盒、惹、吐、桌”4个生字。 2. 运用分段朗读、分角色朗读等方法 ，正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 通过品读人物的语言，联系
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《蓝色多瑙河圆舞曲》教案
《蓝色多瑙河》 教学内容 欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》。 教学目标 1、通过乐曲欣赏，感受圆舞曲的风格，广泛了解异国文化，丰富学生的情感体验，提高舞曲音乐的鉴赏能力。 2、记忆第
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《蓝色的树叶》教案.doc
《蓝色的树叶》教学设计 【教学目标】 1.认识9个生字，会写8个生字，会用“吗、吧”造句。 2.正确流利有感情的朗读课文，懂得人与人之间应该互相帮助。 3.继续培养良好的书写习惯
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《蓝色的树叶》教案范文
19《蓝色的树叶》教案 教学目标： 1、认识“术、铅”等9个生字，会写“由、术”等10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得人与人之间应该互相帮助。 教学重点：感悟
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蓝色的树叶教案
《蓝色的树叶》 洛俄依甘乡依波窝村小：巴德张 【教材简说】 互相帮助，不应成为一句口号，在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一张责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是
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蓝色的树叶 教案
19蓝色的树叶 教学目标： 1.理解课文，懂得当别人有困难时应当热情帮助，培养助人为乐的品质。 2.认识本课的生字。 3.能够正确，流利地朗读课文。 教学重难点： 朗读课文，理解为什么林
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蓝色狂想曲 音乐教案
蓝色狂想曲 教学目标： 1、通过对《蓝色狂想曲》的欣赏，感受作品的风格特点，并能找出作品所体现出的爵士因素。 2、初步了解作曲家、作品曲式结构及狂想曲的概念。 3、了解“布
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《蓝色的树叶》教案
《蓝色的树叶》教学设计 红古区洞子小学 王芬英 教学目标： 1．认识9个生字．会写10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．懂得人与人之间应该互相帮助。 教学重点： 1．引导学
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蓝色的树叶教案
《蓝色的树叶》教学设计 教学要求: 1 会认9个生字,会写10个生字2 能正确流利的有感情的朗读课文. 3 练习分角色朗读课文. 4 懂得人与人之间应该相互帮助. 教学重点: 1
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《蓝色的探戈》教案
《蓝色的探戈》教案 教学目标： 知识与技能目标： 通过讲解、分析、学习，使学生掌握音乐知识，波尔卡和探戈的概念和特点，体验力度、速度的变化在作品中的作用。 过程与方法目标： 通
