专题：围绕一句话写一段话
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围绕中心句写一段话
三年级习作资料：围绕中心句写一段话秋天的水果真丰富。苹果又大又圆，鲜红透亮，咬上一口，又甜又脆。梨子就像一个个小葫芦，又像是闪着金光的灯泡，味道甜中带酸。熟透了的柿子握在手
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围绕中心句写一段话
围绕中心句写一段话
1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上 -
围绕中心句写一段话
《围绕中心句写一段话》示例1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍
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围绕一句话写一段话（精选5篇）
123 1、超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机 “你
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如何围绕总起句写一段话
如何围绕总起句写一段话 一篇文章或一段话的开头，有一句概括全文或全段主要内容或中心的话，叫总起句。总起句有三种类型：有篇的总起句，有段的总起句，还有节的总起句。段的总起句，
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围绕中心句把一段话写具体
围绕中心句写好一段话 兴泉镇中心校：王维仙 教学目标： 1、知道写文章要有一个中心，掌握写一段话要有中心句，并选好材料围绕中心句写具体。 2、掌握有条理地、生动地把中心句写具
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围绕中心句写话练习题
围绕中心句写话练习题 1、以“我很喜欢我的书包”为中心句，从书包的颜色 、图案、作用三个方面写出对书包的喜爱。 我很喜欢我的书包。—————————————————
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围绕中心句写一段话教学设计5篇
围绕中心句写一段话 教学目标： 1.认识中心句。 2.学会把事物特点写生动、具体。 3.学会围绕中心句写一段话 教学过程： 一、片头 片头PPT1 大家好！今天我们来重点学习如何围绕中
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三上小作2围绕中心句写一段话
模仿段式写话—《北大荒的秋天》小练笔教学设计 [原文再现] 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
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《围绕中心句写一段话教学研究》结题报告
《围绕中心句写一段话教学研究》结题报告 新沂市棋盘镇小冲小学朱红波 一、课题的界定 写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验，但由于“应试教育”的长期影响，学生
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本周亲子写话本围绕看图写话
本周亲子写话本围绕看图写话《下雪了》写一段话。五人同一个题目。请写清楚图上都有谁，什么时间、什么地方、他们在干什么。用上“有的、、、、、有的、、、、、、还有的、、
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围绕中心句学习写话（共5篇）
《围绕中心句学习写话》 [教学目标] 1、根据“文本与习作有效切入有效策略的研究”让学生通过学习文本中的段落，学习作者围绕中心句来写话。2、通过先体会，后学习、再练习的方
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要把一段话写具体
⒈ 学生写段落应该教什么内容？ 要把一段话写具体，不论是写人状物，或者是叙事、记活动，先要考虑好几个部分，或者几个方面、几个环节来写，也就是分几层意思来写。做到这一点，就不会把
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把一段话写具体
把一段话写具体 场景一： 一天，我生病了，妈妈带我去看病，到了医院，医生给我输了液，我的病好了，我们就回家了。 那是一个风雪交加的夜晚，外面下着鹅毛大雪，呼呼的寒风使劲的刮着，叫人听
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写蝴蝶的一段话
1、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就
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六一儿童节写一段话作文
六一儿童节写一段话作文6篇我们迎来了鲜花盛开的六月，也要迎来六一儿童节，属于孩子们的节日。下面是我给大家带来的六一儿童节作文，我们一起来看看吧，盼望大家能喜爱!六一儿童节
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春天来了写一段话
春天来了,燕子从南方回家了.春雨滋润着土地,小草和柳树都长出了嫩芽,梨树开花了,白白的,杏树也有了杏花,吐着小水珠,挑花开了,粉红粉红的,蜜蜂在花丛中飞来飞去.布谷鸟在空
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写花的一段话
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。荷花的色彩特别美，有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。 有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力；有的
