专题：我设计的包案例
-
包媛媛案例
标题：红领巾心向党，争当四好少年作者：包媛媛——校园文化活动案例1 单位：云南省建水县青龙镇老里硐小学
红领巾心向党，争当四好少年
——校园文化活动案例胡锦涛总书记在致少先队 -
案例《小狗包弟》教学设计[推荐五篇]
人教版高一年级语文（必修一）第三单元 《小狗包弟》教学设计 一、教材简析： 这篇课文是一篇写人记事散文。巴金老人通过对家中的一条可爱的小狗在“文革”中的悲惨遭遇，侧面为我
-
《我是什么》教学设计案例
《我是什么》教学设计案例 【一】、学情分析： 由于低年级学生年龄小，积累的生活常识不多。因此，抓住低年级学生爱看电视，喜欢声像同步、声情并茂、动静结合的动态事物的特点，充
-
我的小书包教学设计一
4．我的小书包 教学目标： 1．认识常用的学习用品，了解它们的用途，学会正确使用； 2．知道学习用品来之不易，能爱惜它们； 3．学会整理自己的学习用品； 4．初步知道文具的演变，对学习用品的变化发
-
小狗包弟教学案例
． 《小狗包弟》教学案例 李淑洁 1 《小狗包弟》教学案例 课前准备： 一、印发巴金的《随想录·总序》 二、印发冯骥才《一百个人的十年·总序》 教学过程： 一、导语设计 穿
-
小狗包弟教学案例
《小狗包弟》教学案例 肇州县第二中学 张晶 一、案例分析： 《小狗包弟》是高中语文必修1第三单元的课文。这单元的课文都是写人记事的佳作，包含着丰富深刻的思想情感，揭示深刻
-
我学会了包饺子
我学会了包饺子那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起包饺子。妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范起来。只见妈妈
-
我学会了包饺子
我学会了包饺子
今天春节全家人都在忙碌着包饺子。我被妈妈包的饺子吸引住了，我便看了起来。
可是，不一会儿，我便产生了一个念头：每次都是我看妈妈包饺子，我为何不自己也来体验一 -
我包粽子作文[本站推荐]
【精选】我包粽子作文四篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢
-
我学会了包抄手
我学会了包抄手五年级二班雍睿希抄手是一种传统小吃,因其形状胜似金元宝而得名,十分受大家的喜爱。
寒假的一天，我无意中看见外婆在厨房里忙来忙去：一会儿剁馅，一会儿擀面皮。 -
【精品】我包粽子作文范文大全
【精品】我包粽子作文四篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我
-
【精华】我包粽子作文[本站推荐]
【精华】我包粽子作文三篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小
-
我学会了包饺子
我学会了包饺子
除夕那天，我学会了包饺子。大家来看看吧！
我坐在沙发上，看着电视。妈妈走过来，说：“沛沛，别闲着，快过来和姐姐一起包饺子。”说着关了电视，把饺子皮和馅放在桌子上，让 -
我学会了包粽子（推荐）
我学会了包粽子 端午节是我国的传统节日，在端午节来临的时候就会有许多的节目，例如：吃粽子、赛龙舟、洗龙舟水、吃鸡蛋然而，在今年的端午节里，我学会了一样东西，那就是我学会了包
-
我 的 书 包
我 的 书 包 新三年级 郑宁 我有一个心爱的书包，那是舅舅送给我的，我很喜欢它。 我的书包是椭圆形的，黑蓝相间。它有两条背带，下窄上宽，背起来一点儿也不觉得疼。书包前面有一只
-
幼儿园优质课教案——我给妈妈设计包
设计意图 生活中经常看到这样的场景：大人对孩子百般呵护、关怀备至，而孩子却处处以自我为中心，只知道索取，却不懂得回报。针对这一现象，我设计了“我给妈妈设计包”这一活动，旨在
-
大班美术教案：我给妈妈设计包
设计意图生活中经常看到这样的场景：大人对孩子百般呵护、关怀备至，而孩子却处处以自我为中心，只知道索取，却不懂得回报。针对这一现象，我设计了“我给妈妈设计包”这一活动，旨在培
-
我的小书包教学设计一（大全五篇）
0128 4．我の小書包 教學目標： 1．認識常用の學習用品，了解它們の用途，學會正確使用； 2．知道學習用品來之不易，能愛惜它們； 3．學會整理自己の學習用品； 4．初步知道文具の演變，對學習用品の
