专题：为什么会动物有尾巴
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动物的尾巴课件
活动目标：1．在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能2．能够仔细观察并大胆想象。活动准备：1．请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用2．动物图片3.视频：动物尾巴
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动物的尾巴教案
动物的尾巴 六坝中心幼儿园 张雨琳 活动目标： 1、培养幼儿倾听、参与活动、愿意讲述的习惯。 2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有他们相应的尾巴，并从中了解尾巴的作
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动物的尾巴教案[合集五篇]
动物的尾巴教案1活动目标1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。3、知道动物尾巴的形
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语言动物的尾巴课件
设计背景动物是受关注的，幼儿喜爱动物也是与生俱来的，而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容。“动物尾巴的特征”成了“找尾巴”活动的话题，我设计了此活动。活动目标1、培养
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小班活动 动物的尾巴
小班活动 动物的尾巴 活动目标：1、认识几种动物尾巴的形状，初步了解它们的用途。2、发展幼儿的观察能力和动手能力。3、培养幼儿对动物的喜爱与保护之情。 活动准备：1、几张动
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动物的尾巴 教案 幼儿
大班科学：动物的尾巴 活动目标： 1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。 2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。 活动过程： 一、游戏“猜尾巴” 1、今
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为什么动物会有尾巴读后感
今天，我读了《动物为什么会有尾巴》，我知道了：生物进化过程中，各种器官的存废均遵从“用进废退”的法则，有用的就会不断地进化完善，无用的则逐渐退化，动物有尾巴者都有其各自的作用
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关于动物换尾巴的故事
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！小编为大家带来了关于动物换尾巴的故事，希望大家喜欢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟凤
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中班科学活动《动物的尾巴》
中班科学活动《动物的尾巴》 活动目标： 1、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，知道这些动物各自不同的尾巴给它们带来的种种方便。 2、萌发幼儿进一步探索动物尾巴奥秘的兴趣，
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标准教案格式 动物尾巴（共5篇）
2014年12月教师评优课（小四号宋体） 中班科学活动：动物尾巴作用大（三号黑体加粗） XXX幼儿园 XXX（小四号楷体） （正文四号宋体，单倍行距，页边距上2.5 其余是2，全篇首行缩进两个字符教师问
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大班活动动物的尾巴（5篇材料）
大班活动：动物的尾巴 作者：泰安市宁阳县机关„来源：2004年省编幼儿园新教材优质课评选活动参评教师活动设计点击： 2552 时间：2005-3-31 [设计意图]在孩子与动物密切接触的时候，
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幼儿园中班动物的尾巴教案反思（精选合集）
《中班动物的尾巴教案反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物的尾巴教案反思！（1）中班教案《动物的尾巴》含反思活动目标：1、通过观
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幼儿园小班科学说课稿：动物的尾巴
幼儿园小班科学说课稿：动物的尾巴 导读： 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，
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为动物设计名片
松鼠 我的名字叫松鼠，是个行动敏捷、活泼可爱的小精灵。我生活在树林里，最爱吃野果，我也吃嫩枝、幼芽，有时还吃昆虫和鸟蛋。我的身体小巧玲珑，能在树上灵活地走动。，我有一身柔软
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中国保护动物有哪些
中国保护动物有哪些 一级：滇金丝猴、大熊猫、华南虎、东北虎、雪豹、白鳍豚、野骆驼、野牛、扬子鳄、朱睘鸟 二级： 兽纲：短尾猴、猕猴、藏酋猴、穿山甲、豺、黑熊、棕熊（包括
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动物有哪些相同特点
第七课动物的共同特点 教学目标 1、运用比较的方法获得动物的共同特征。 2、通过对动物寿命的认识，懂得生命的可贵，也体会生死的自然规律。 教学重点 整理已经观察、分析、和
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有动物的成语故事
在汉学成语中不难发现有很多关于动物的成语，每一种动物都有其独特的性情，而他们所拥有的品格有很多值得人们学习的地方。下面我们来看看有动物的成语故事，希望对大家有所帮助。
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关于动物的成语有哪些
成语是中国传统文化的一大特色，关于动物的成语有哪些呢？下面是小编整理的关于动物的成语，希望对大家有帮助！【龟龙鳞凤】：传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高
