专题:微生物学习题沈萍
-
微生物学课后习题(沈萍)(精选)
微生物习题集 第一章绪论 选择题(4个答案选1) 1.当今,一种新的瘟疫正在全球蔓延,它是由病毒引起的( )。 A 鼠疫 B 天花 C 艾滋病(AIDS) D 霍乱 2.微生物在整个生物界的分类
-
微生物学课后习题答案_沈萍_陈向东
微生物习题集 第一章 绪论 一、术语或名词 1.微生物(microorganism) 因太小,一般用肉眼看不清楚的生物。这些微小生物包括:无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病
-
医学微生物学绪论习题
绪 论 【知识要点】 1.掌握微生物、病原微生物的基本概念。 2.熟悉微生物在自然界生物中的地位,三界八类的特点;医学微生物学的概念。 3.了解微生物与人类和其他生物的关系;医
-
兽医微生物学习题及答案
第 1 页 共 8 页 第一章 1.什么是菌落?了解菌落有何实际意义? 2.绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 3.比较革兰阳性菌和阴性菌的细胞壁结构及化学组成的差异。 4.试述脂多糖及外膜
-
课后习题答案--《环境工程微生物学》
环境工程微生物学 绪论 1、何谓原核微生物?它包括哪些微生物? 答:原核微生物的核很原始,发育不全,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没有明显界限,叫拟核
-
环境工程微生物学课后习题(重点)
环境工程微生物学 绪论 6、写出大肠埃希氏杆菌和枯草芽孢杆菌的拉丁文全称。 7、微生物有哪些特点? 第一章 1、病毒是一类什么样的微生物?它有什么特点? 4、叙述大肠杆菌T系噬
-
医学微生物学绪论习题(推荐阅读)
一、选择题 A型题 1. 不属于原核细胞型微生物的是 A.细菌B. 病毒C. 支原体D. 立克次体E. 衣原体 2. 属于真核细胞型微生物的是 A.螺旋体B. 放线菌C. 真菌D. 细菌E. 立克次体
-
微生物学第一章绪论习题5篇
第一章绪 论 一、名词解释 1.微生物 2。微生物学 二、填空题: 1.微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分,微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来____的同时也带来_
-
微生物学周德庆版重点课后习题答案
Dp影 绪论 1.微生物:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 2.列文虎克(显微镜,微生物的先驱)巴斯德(微生物学)科赫(细菌学) 3.什么是微生物?习惯上它包括那几大类群? 答:微生物是
-
微生物学实验[最终定稿]
细菌群体生长表现为细胞数目的增加或细胞物质的增加。测定细胞数目的方法有显微镜直接计数法(direct microscopic count)、平板菌落计数法(plate count)、光电比油法(turbid
-
环境微生物学
一.绪论 1)微生物:微生物是肉眼看不见的,必须在电子显微镜或光学显微镜下才能看见的所有微小生物的总称。 2)微生物的特点:1个体极小2分布广种类繁多3繁殖快4易变异 3)原核微生物与
-
微生物学实验报告
微 生 物 学 实 验 报 告 (格式标准)(生命科学专业) 教 师:黎 勇目录索引实验一 油镜的使用和细菌的简单染色法 3 实验二 细菌的革氏染色与芽孢染色 5 实验三 常用培养基的配制
-
微生物学教学大纲
微生物学课程教学大纲 课程中文名称:微生物学课程英文名称:Microbiology 课程类别:专业基础课课程编号: 09003011 课程归属单位:生命科学学院 制定时间:2007年7月20日 一、课程
-
微生物学教学大纲
微生物学》课程教学大纲 理论教学大纲 绪论(2学时) 一、教学目的: 1掌握微生物和微生物学的概念及微生物所包括的主要类群 2了解微生物在生物界的分类地位、微生物学的发展
-
微生物学名词
1、微生物:肉眼看不见的,必须借助于显微镜才能看见的微小生物。
2、比表面积:表面积与体积之比。
3、原核微生物:是一大类细胞核无核膜包裹,只存在称为核区的裸露的DNA的原始单细 -
微生物学-参考书目(精选合集)
华中科技大学硕士研究生考试《微生物学》考试大纲
第一部分考试说明一、考试性质
鉴于微生物学在环境科学与环境工程中的重要性,所以把微生物学列入环境科学与环境工程硕士研 -
微生物学实验报告
微生物学实验报告
实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动
一、实验目的
1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。
2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布
二、 -
课后习题答案--《环境工程微生物学》_第三版_周群英(5篇)
微生物课后习题 环境工程微生物学 绪论 1、何谓原核微生物?它包括哪些微生物? 答:原核微生物的核很原始,发育不全,只有DNA链高度折叠形成的一个核区,没有核膜,核质裸露,与细胞质没