专题：我是中国娃爱说普通话
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“我是中国娃,爱说普通话”
“我是中国娃，爱说普通话” ——推广普通话反思 语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先要以身作则，带头说普通话，写规范字，主抓教学的园长不
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我是中国娃,爱说普通话
小朋友们：
你们会讲普通话吗？老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀？那你们平时还听到哪些人说普通话？（班上的老师、电视、广播、电脑里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等），你们觉 -
我是中国娃,爱说普通话
信息化和频繁的国际交往都是当前的时代特征.在信息化时代,对社会起决定作用的是信息知识.信息知识的获得,重要的途径是依靠计算机技术和通信技术.衡量一个国家社会信息化的
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我是中国娃 爱说普通话
《我是中国娃爱说普通话》 ——一年级班主题班会教案 一、活动主题：我是中国娃爱说普通话 二、活动目的： 1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用
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升旗演讲稿：我是中国娃,爱说普通话
升旗演讲稿模板：我是中国娃,爱说普通话 信息化和频繁的国际交往都是当前的时代特征。在信息化时代，对社会起决定作用的是信息知识。信息知识的获得，重要的途径是依靠计算机技术
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我是中国娃 爱说普通话班会讲座
“我是中国娃 爱说普通话”班会讲座材料
一、“我是中国娃 爱说普通话”推普倡议书
同学们，作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受着汉语的魅力，使用普通话 -
《我是中国娃,爱说普通话》主题班会教案
一年级《我是中国娃，爱说普通话》主题班会教案 活动目标 1.使学生明确推广普通话的重要性，给孩子树立说普通话的意识，并能积极主动地坚持讲普通话。 2.希望学生能互相督促、互
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我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）
我是中国娃，爱说普通话主题班会教案 活动目标 ：1．使学生明确推广普通话的重要性。2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不
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1.1班《我是中国娃 爱说普通话》主题班会活动方案
《我是中国娃 爱说普通话》 ——1.1班主题班会活动方案 鄢光莉 一、活动目标 （一）使学生明确推广普通话的重要性，给孩子树立说普通话的意识，并能积极主动地坚持讲普通话。 （二）
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我是中国娃 要学普通话（精选）
我是中国娃要学普通话 ——云阳县实验幼儿园第十四届推广普通话宣传周启动仪式议程 一、序幕 配乐诗朗诵：《最爱说的话是中国话》（由大二班演出） （1分钟左右。）二、主持人串词
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《我是中国人，爱说普通话》中队活动方案
活动目的：通过这次活动，让同学们认识普通话，学习普通话。了解普通话，知道了推广普通话的重要性。在今后的生活，知道不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话。活动安排：1．主持人：杨
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国旗下的讲话——我是中国娃,我讲普通话
国旗下的讲话
我是中国娃，我讲普通话
林 锋
2012至2013第一学期 第4周
老师们，同学们：
大家，早上好！今天，我讲话的题目是“我是中国娃，我讲普通话”。首先，请先让我模仿一段不标准的 -
《我是中国娃》教学设计
《我是中国娃》教学设计 教学目标 1、会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。 2、正确认读十三个生字。 3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。 4、了解课文内容，培养学生的民族
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朗诵《我骄傲 我是中国娃》
《我骄傲，我是中国娃》朗诵稿（女）尊敬的/各位老师，（男）亲爱的/同学们，（合）大-家-好！（女）我是/1年（1）班的/伍倚萱（男）我是/1年（1）班的/梁浩轩（女）今天/我们给大家朗诵的/题目是（男）《我/骄傲，我是/中
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《我是中国娃》教学设计
教学目的1、正确认读13个生字；会写田字格里的4个生字，做到笔顺正确。2、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。3、了解课文内容，通过学习感受到“我们的祖国叫中国，中国是我们的家”；培
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大班社会活动：我是中国娃
大班社会活动：我是中国娃（社会文化） 【活动目标】 1.知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。 2.为自己是中国人而感到自豪与骄傲。 【活动准备】 材料准备：中国国旗
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我是中国娃教案（5篇范文）
我是中国娃(第一课时) 教学目标：知识与技能： 1．会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。 2．正确认读十三个生字。 3．借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。 4．了解课文内容，培养学生的民
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2013爱说普通话策划书2
2013爱说普通话大赛策划书
一 、活动宗旨：
根据教育部《关于开展第十届推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康
