专题:问题引导式

  • 引导式教学法(五篇模版)

    时间:2019-05-13 02:05:44 作者:会员上传

    引导式教学法在法学教学中的应用 ———以民法总论物的概念教学为例 一、问题的提出 法学的基本概念是将法学现象、法学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出

  • “引导探究”式教学法探讨

    时间:2019-05-12 20:49:47 作者:会员上传

    “引导探究”式教学法探讨 福建省南安市华侨中学 林少平 现代教育目标对中学物理教学提出了明确要求:中学物理教学必须以学生发展为本,以物理学知识体系为载体,以学生创新精

  • 引导式教育(精选五篇)

    时间:2019-05-15 06:55:07 作者:会员上传

    什么是引导式教育 引导式教育有名Poto法,是由匈牙利Andras poto教授创立。poto主张对脑瘫儿童进行全面的康复训练。强调一个患儿所需要的各种训练治疗和教育应由同一个人在同

  • 初中化学中“问题引导”式教学的设计(提纲)范文合集

    时间:2019-05-12 19:06:54 作者:会员上传

    初中化学中“问题引导”式教学的设计
    东坝镇初级中学 谢锦星摘要: 新课标下,大家都在积极地改变课堂,以寻求更适合的授课模式。化学课堂中“问题引导”式加深了师生交流,也更好

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    时间:2019-05-13 00:46:02 作者:会员上传

    “问题引导教学法”诠释 一“问题引导教学法”的基本概念 1.“问题引导教学法”的定义 “问题引导教学法”是指在课堂教学中,教师依据课标及教材,精心设计问题,学生通过学习教

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    时间:2019-05-13 04:25:49 作者:会员上传

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  • 问题引导教学法

    时间:2019-05-13 04:25:50 作者:会员上传

    问题引导教学法”是以问题为中心,以“五环三步”为模式的一种教学方法。以往学生的学习,是一种单调的、被动的学习方式,不利于活跃思维、发展能力。而新课程标准强调学生的主动

  • 引导式拓展训练心得体会

    时间:2019-05-15 08:54:12 作者:会员上传

    引导式拓展训练心得体会
    3月17日,塔然高勒管委会全体干部在本单位进行为期两天的引导式拓展训练,以前我对“拓展训练”并不是很清楚,通过这两天下来,我才明白原来这种训练是一种

  • 引导式教学法(写写帮整理)

    时间:2019-05-15 01:01:18 作者:会员上传

    引导式教学法在高职语文教学中的应用 冀中职业学院 卢坤甫 摘要:“引导式教学法”是指教师改变传统的注入式、说教式等枯燥乏味的教学方法,真正实现教师主导、学生主体的教学

  • 关于问题式教学法

    时间:2019-05-12 22:07:24 作者:会员上传

    关于问题式教学法 贵州省威宁县牛棚中学 雷斌 等啊等,终于接到了到上海学习培训的通知,2012年5月18日,我怀着激动的心情,一早就出发了,经过三天的旅途奔波,5月20日,终于到达了期待

  • 问题式教学法

    时间:2019-05-13 00:05:11 作者:会员上传

    摘要】 依照新课标,英语教学改革主要体现为:改变以教师为中心的教学模式,突出学生的主体性,采用启发式、讨论式、发现式的教学方法。激发学生的学习兴趣,引导学生主动积极地获取

  • 问题引导教学法心得体会

    时间:2022-12-01 15:42:44 作者:会员上传

    问题引导教学法心得体会6篇 问题引导教学法心得体会1 “问题引导教学法”的基本教学模式是“五环三步一中心”。“五环”是指学习新知识的五个环节,即“提出问题”、“解决问

  • 用引导式发问,逼员工思考

    时间:2019-05-14 22:51:33 作者:会员上传

    用引导式发问,逼员工思考 部属变只做不想的传令兵,怎么办?请看杜书伍—— 用引导式发问,逼员工思考 这是一场为期十年的「宁静」革命。 「宁静」的意思是,领导人从发号施令到懂得

  • 行动学习与引导式培训训练营

    时间:2019-05-13 02:39:31 作者:会员上传

    行动学习与引导式培训训练营 引导体验式培训师 王兴东 【课程背景】 学了TTT课程,可是内训却依然不接地气,学员不爱听,听不懂,记不住,用不上? 企业培养内训师没少费功夫,可是他们成

  • 试论问题式教学法

    时间:2019-05-12 22:07:24 作者:会员上传

    试论“问题式”教学法 【摘 要】新一轮国家中学课程改革的一个重要目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受的学习方式,倡导“主动〃探究〃合作”的学习方式。学生能力

  • 所谓问题式教学法

    时间:2019-05-13 01:29:46 作者:会员上传

    问题式教学法与高效课堂 所谓问题式教学法,就是以提出问题、分析问题、解决问题为线索,并把这一线索始终贯穿整个教学过程。即教师首先提出问题,学生带着问题自学教材,理解问题

  • 浅谈问题探究式教学法

    时间:2019-05-13 01:29:46 作者:会员上传

    浅谈“问题探究式”教学法 城区一中教研室 有道是:聪明的人会说,精明的人善听,高明的人善问!学问、学问!就是学习问的,不是学答的,可我们现的教学就是很多情况是是学答的。怎么

  • 问题引导教学法的实施方案

    时间:2019-05-13 04:03:16 作者:会员上传

    “问题引导教学法”的实验方案 调兵山市一中 “问题引导教学法”是指在课堂教师中,教师依据课标和教材,核心设计问题,学生学习教材,提出问题,激发学习兴趣,引导学生积极主动学习,