专题：我喜欢的动物教案
-
我喜欢的动物教案
我喜欢的动物
目标：
1.通过创设游戏情境，引导学生观察与表现，提高学生口头表达与书面表达能力。
2.能抓住动物特点具体描写，表达自己的真实情感。
3.学会用昵称法写作文。
重点： -
我喜欢的动物教案（合集5篇）
我喜欢的动物 万善小学-曹艳 教学目标： 知识与技能：培养学生仔细观察的能力及较流畅的口头表达能力， 发展学生的逻辑思维。 过程与方法：通过课前观察、创设情景、小组合作的
-
我喜欢的动物作文教案（最终定稿）
我喜欢的动物”教学设计
教学要求： 1.抓住特点说说写写自己喜欢的小动物，激发学生喜爱小动物的情感，使其善于观察小动物。 2.能按一定顺序介绍小动物某方面的特点，表达真情实感 -
《我喜欢的动物》教案[最终版]
《我喜欢的动物——习作指导课》教学设计 一、习作内容要求 写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。 三、指导课学习目标 （一）有对动物的喜爱之
-
我喜欢的动物（范文大全）
我喜欢的动物我喜欢的动物1我最喜欢的小动物是狗。不管是哪种狗，我都喜欢，因为我觉得狗是一种有灵性的、对人类最忠诚的动物。记得外婆家曾养过一条狗，全身的毛灰灰的，我们便管
-
我喜欢的动物[大全]
我喜欢的动物
---------------- 大溪小学 何妮丽 教学内容：
人教版小学四年级（第七册）语文第四单元习作
教学目标：
1、通过范例赏析，让学生明白如何把动物的外形、神态、生活习性 -
我喜欢的动物
我喜欢的动物
今天，妈妈给我买来我一只我喜欢很久的小白兔，小白兔全身雪白，长长的耳朵摇来摇去，它还有一双红宝石般闪耀的眼睛，一只黑黑的鼻子，一张小嘴巴，还有一条小绒球似的尾巴 -
我喜欢的动物
《我喜欢的小动物》教学设计教学目标：
1、知识与能力：使学生能抓住动物的特点来描写自己喜欢的小动物，写出自己对小动物的喜爱之情。
2、过程与方法：教师通过创设情境、口语交际 -
我喜欢的动物
我喜欢的动物
龙溪铺镇风井学校 李丽婷
教学目标
1、了解更多的动物，能抓住动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条
理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动 -
我喜欢的动物
我喜欢的小白兔
我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大 -
我喜欢的动物
我喜欢的动物
开头：我喜欢我的那只已上天堂的小仓鼠，还没取名字就死了。它很可爱又好动。
结尾：这只仓鼠虽死了，但它会一直在我心中。这就是我的动物，你喜欢吗？
我喜欢的小动物
开 -
我喜欢的动物
我喜爱的动物
我是一个很温和和的人，所以我喜欢小动物尤其是小猫小狗，所以我家养了很多。我一直认为他们是很通人性的的的。你对他们好他们也会对你好，懂得怎样逗你讨好你，软软 -
我喜欢的动物作文(集锦)（大全）
我喜欢的动物作文(集锦10篇)在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的
-
我喜欢动物二年级作文
有关我喜欢动物二年级作文合集七篇我喜欢动物二年级作文 篇1 我最喜欢的小动物有很多，有小猫，小猫和小鸭，可是，我最喜欢的动物就数小鸭了。它的眼睛黑黑的，就像两颗银光闪闪的黑
-
三年级《我喜欢的动物》
三年级作文《我喜欢的动物》教学设计学情分析：
三年级刚刚从看图写话进入习作阶段，孩子们还很不适，不敢写，不知道怎么写。于是老师方法的指导就很重要了。刚刚写作文写动物是最 -
我喜欢动物三年级作文
精选我喜欢动物三年级作文锦集7篇我喜欢动物三年级作文 篇1 我喜欢的小动物——小白兔。我喜欢的小动物是小白兔，为什么这么说呢？因为它很讨人喜欢，有着一双迷人的闪闪发光的眼
-
我喜欢的动物5篇
“我喜欢的动物”教学设计 [设计理念] 让学生观察动物，积累素材；以“我”口说“我”心，盘活心中积累；后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在
-
我喜欢动物三年级作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我喜欢动物三
