专题:微型课评价

  • 如何上好微型课和如何评价微型课[定稿]

    时间:2019-05-14 12:04:45 作者:会员上传

    如何上好微型课和如何评价微型课 一、如何上好微型课 微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课上课时间一般只有20分钟,其中15分钟用于上课,5分钟用于答辩评委

  • 微型课(大全)

    时间:2019-05-12 23:29:10 作者:会员上传

    二、怎样上好微型课 微型课,顾名思义,就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。上好一节微型课,在备课的过程中要把微型课的特点和课题的内容紧密结合起来。 1、微型课的特点

  • 微型课

    时间:2019-05-15 01:36:40 作者:会员上传

    各位同学大家下午好: 上节课我们学习了茅以升的《中国石拱桥》,重点学习了中国石拱桥的特点,有没有同学来说说呢? 一生回答:中国石拱桥形式优美,结构坚固。另一生补充:还历史悠久。

  • 微型课总结(大全)

    时间:2019-05-12 14:35:21 作者:会员上传

    微型授课交流会 ——技能考核前的“小试牛刀” 13小教7班活动总结 2014年11月2日 微型授课交流会总结 今天我们按照学院实践部的要求展开了定期的微型磨课,整个活动大致分

  • 微型课 草船借箭

    时间:2019-05-14 16:28:11 作者:会员上传

    同学们,下午好:
    在讲课之前呢先问大家一个问题,大家看过《三国演义》么?喜欢诸葛亮这个人物么?相信大家一定是被他的足智多谋所折服的。
    好,今天我们共同学习第十一课《草船借箭》

  • 微型课说课稿

    时间:2019-05-12 23:01:47 作者:会员上传

    微型课说课稿 一、导入:同学们好!老师有个习惯就是每天临睡前看几页自己喜欢的书,有没有和老师有一样的习惯的同学呀。恩,我们就是书友了。下去我们再交流心得体会哈。在夜阑人

  • 演课(微型课)

    时间:2019-05-12 23:01:47 作者:会员上传

    课堂教学(分值50%)(或演课、或微型课) 演课 ㈠什么是模拟上课(演课)? “模拟上课”与“真实上课”的主要区别是没有学生的直接参与,也就是说整个过程是教师在唱“独角戏”,它要求要教

  • 微型课讲稿

    时间:2019-05-14 15:22:41 作者:会员上传

    一、课前谈话,激趣导入 师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?你们都喜欢玩哪些游戏?现在我们来玩一个传球游戏。 二、轻松游戏,体验规则 1、不提规则游戏。(球从前传到后,再从后传到前,开始!) 2

  • 微型课 语文

    时间:2019-05-12 23:01:47 作者:会员上传

    各位评委: 大家好!我是学科几号。 鞠躬 环顾四周,组织教学。 上课 起立 坐下 教学目标 1、 认识(); 2、理解(); 3、掌握( )。 教学重点: 教学难点:教学过程 (一)谈话导入: 同学们,我们学

  • 音乐微型课

    时间:2019-05-12 23:01:46 作者:会员上传

    组长:邓雁程 组员:邓雁程、聂妮、邓丽艳、欧春燕、卜芬、伍智卉、唐双芬、严桃宇、许容、陶敦建 第一节课 《粉刷匠》授课人:邓雁程 评课: 邓丽艳:1、教学过程导入与生活相结合

  • 数学微型课模版

    时间:2019-05-12 23:01:47 作者:会员上传

    尊敬的各位评委老师上午下午好!我是xx号考生,我试讲的题目是人教版五年级上册下册第xx单元第xx节的内容。请问各位评委是否可以开始我的试讲? 下面开始我的试讲。 上课,同学们

  • 微型课心得

    时间:2019-05-12 02:16:20 作者:会员上传

    微型课学习研讨心得体会 为期7天的江苏省骨干教师培训已经过半,这几天围绕“微型课”的话题一直不断。培训前主办方让我们每人准备好一堂微型课,我从来没接触过微型课,虽然在网

  • 如何上好微型课

    时间:2019-05-12 18:38:16 作者:会员上传

    如何上好微型课?(附视频链接) 一、什么是微型课? 微型课,从内容上来说少,一般只安排一个知识点的讲授,从时间来说,因为没有学生的真正参与,期间学生答疑或活动的时间是节约下来的,所以

  • 微型课心得(范文)

    时间:2019-05-12 08:01:07 作者:会员上传

    微型课的学习心得这周四,我跟学校的其他7名英语教师,在组长的带领下,参加了由舜湖小学组织的听课活动。此次活动首先分别是由三位老师进行微型课的展示,然后是听了李勤华老师对

  • 微型课教案

    时间:2019-05-12 19:38:56 作者:会员上传

    《观潮》微型课教学设计 【教学目标】1.能顺利地朗读课文,理解课文内容。 2.体会本文抓住景物特点,多角度摹状的写景方法。 3.激发学生热爱自然,赞美自然的豪情,争做时代的弄潮儿

  • 微型课教案

    时间:2019-05-12 23:12:31 作者:会员上传

    苏教版五年级上册第30课《齐天大圣大战二郎神》微型课 教学内容:《齐天大圣大战二郎神》第5段 教材与学情分析: 《齐天大圣大战二郎神》是一篇阅读课文。文章选自杰出的浪漫主

  • 微型课教案

    时间:2019-05-12 23:30:36 作者:会员上传

    《将相和》 海滨小学:闫晶晶 一、谈话导入,理解课题 师:和,一个简单的汉字,不仅渗透着中国人几千年来待人接物的处事智慧,更体现了中国思想文化的博大精深和源远流长。(课件:①奥运

  • 微型课教案

    时间:2019-05-13 01:56:38 作者:会员上传

    微课: 《半截蜡烛》教学设计 教学目标: 体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理活动,感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢,学习他们热