专题：微型课题初中演示实验
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初中物理演示实验设计方案
初中物理演示实验设计方案 完成一个演示实验设计方案。要求： 1. 体现新课标的理念，注重科学探究； 2. 要具备明晰的实验操作步骤； 3. 关注评价，具备评价方法。
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微型课题
《培养小班幼儿午睡习惯的实践研究》的实施方案
本课题研究的意义和价值：
幼儿时期是形成社会行为习惯的重要时期。研究表明2—3岁是培养良好习惯的关键期。因此，培养和训练幼 -
微型课题
鄂教版一年级语文下册教案 识字（二） 学习目的： 1、使学生学会“沙、捉、迷、珠、皮、铁、环、房”8个字，会认“猜、影、丢、劲、弹、跳、抓、棋”8个字，认识3个偏旁。 2、引导学
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微型实验
微型实验应用于化学教学 常爱群 六盘水市第八中学贵州六盘水市 水城县553000 摘要绿色化学又称为环境友好化学，要求在化学反应符合原子经济性，而将化学实验微型化符合绿色化
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浅议初中物理演示实验的改进
摘 要：当前物理演示实验教学在培养学生动手能力和创新能力方面存在不足，笔者结合教学实践经验，以光的折射实验为例，提出改进初中物理演示实验的建议。 关键词：初中物理 演示实验
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初中物理演示实验有效性研究
初中物理演示实验有效性研究 摘要：物理是一门以实验为基础的学科,以形象来传播知识的.实验又是学习物理的重要方法.在新课程模式下强调以学生为本,要达到这个要求就更离不开
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初中物理演示实验六忌
初中物理演示实验六忌 作者：董锐 来源：湖北省安陆市教育技术装备站 发布时间：2012年08月21日 点击数： 95 一、忌课前准备不充分 演示实验作为一种教学手段，是教师备课的重要内
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演示实验观后感
演示实验观后感作为文科物理学习的一部分，我和全班同学在老师的安排下参观了位于理学院二楼的实验室，这次的参观让我感触最深的一点就是：物理不仅仅书我们中学课本上一个个抽象
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高中生物演示实验2010
阿卜力克木
新课标高中生物演示实验（一）
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使用高倍显微镜观察几种细胞
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 观察DNA和 RNA 在细胞中的分布 用高倍显微镜 -
大学物理演示实验
大学物理演示实验 实验报告 71110419 顾兆伦 2011.11 1.大型闪电盘（辉光盘）演示实验 【实验目的】： 观察平板晶体中的高压辉光放电现象。 【实验仪器】：大型闪电盘演示仪 图11
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演示实验感想
演示实验感想 物理学是研究物质运动和相互作用规律的学科, 是自然科学的基础。因此物理学理论与实践永远不能分离。在物理学理论的教学过程中, 演示实验教学又是一个非常重
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演示实验论文
谈谈我对物理演示实验的看法 首先感谢老师在这学期对我们的教导。 “物理学(PHYSICS)是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段
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微型写作课题
微型写作行动课题研究 慈溪市凤湖初级中学 丁梦洁 【问题】 学生写作缺乏感情怎么办？ 【诊断】现在很多学生对学习缺乏兴趣，认为学习是苦差事，是被逼无奈，写作文就更是无奈之举
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微型课题研究方案
《初中文科活动实践课教学模式探究》研究方案
清油河镇初级中学宁伟
一、基本情况： 课题
初中文科活动实践课教学模式探究
名称
政史地生
学科组
教研组
姓名 时间 职称 任教 -
微型课题讲座
一、我们为什么要开展课题研究？ 教师参与教育科研，是教育发展的需要，是培养人才的需要，是发展教育科学的需要，也是我们教师自身发展的需要。教育思想从哪里来？思想源自于思考，思考
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微型课题参考目录
项城一高微型课题参考目录 综合类课题题目 一、 课程理念与课程管理 1.普通高中课程改革与创新教育的实践与研究 2.普通高中课程改革与构建特色学校实验研究 3.普通高中新课
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微型课题学习心得
微型课题学习心得在学习中成长，在成长中快乐乡宁县职业中学公共课组——沈彩云学习心理咨询师课程已有一段时间，11月份的国考已经结束，虽然成绩揭晓还需要一段时间，但学习过程可
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微型课题研究
微型课题研究 一、什么是教师微型课题研究 教师微型课题研究是指把教师在日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。研究的着眼
